五年级的作文300字

【实用】五年级的作文300字集锦9篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

那年我舅舅在商丘比赛，我们全家都去了，我舅舅比赛什么呢？听我妈说比赛的是声乐。

我来到了我舅舅家中，第一眼就看到了那些美丽的壁画，我舅舅的房子是两室一厅，有两台笔记本电脑，一个可以上网的电视。我们看过我舅舅的房子，就跟他来到了学校。首先我们来到了大礼堂的换衣间，那里有许多音乐老师，来自不同的学校，都是一副信心百倍的样子。开始换衣了，换衣时男人也会害羞的，全像捉迷藏似的藏起来了。换好衣服出来，哇！我舅简直帅呆了，酷毙了。我就坐在他的位置上专心看着他的曲谱，看他的样子，好像一点也不紧张。比赛开始了，第一位上场的选手叫舒天，我一听就乐了，嗨，这不明摆着就是今天要输呗。过了一会儿，我舅妈来了，她坐在位上，给我们打了个招呼。哎，上台的每个选手歌声都很完美，毫无瑕疵，我真替我舅捏把汗啊，这可是强手如云啊。

该我舅上场了，他不紧不慢的走上台，深情地为大家演唱歌曲，还真有点明星的范儿啊。选手比赛完了，评委公布了成绩，我舅只拿了个第三名，我舅说大不了明年再来。

回到家，大家一起吃吃说说，欢声笑语。我为我舅永不言败而喝彩。我相信，总有一天，我舅会成第一名的。

五年级的作文300字 篇2

一年一度的夏令营活动开始了！我的目的地是信阳郝堂村。大家将在那里度过五天四夜，真期待呀！在欢歌笑语中，一块巨大的写着“郝堂村”的石碑屹立在那里，我们已经到达目的地了。

下了车，一条黛色的小路，蜿蜒向前，和青色的山浑然一体，山风送来荷花的清香，再加上下着毛毛细雨令人感觉空气清新。

我们在这里玩了许多游戏，有CS，大型寻宝，有篝火晚会，还有罗马炮架......数不胜数，篝火晚会给我留下了深刻印象。

篝火晚会，大家围着篝火跳舞，观看节目，这些节目都是大家精心准备的，我们一起演唱了《国家》，又朗诵了《少年中国说》，赢得了阵阵掌声。之后，我们共同围着篝火跳起了兔子舞，这时天空绽放出绚烂的烟花，照亮了夜空。“哇！好漂亮！”大家不禁赞叹道。随后教练把切好的奶油蛋糕递给了我们，大家边吃蛋糕边欣赏烟花，真幸福呀！

通过这次夏令营，我学会了团结，要鼓励别人，自理能力也变强了，加油！希望我能变得更好！

五年级的作文300字 篇3

爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的`棉被还未离开，春姑娘已经带着温暖悄悄地来到了人间。

春姑娘用它那长长的衣袖，扇起阵阵春风，吹醒了大地，吹绿了树苗。如果你闭上眼睛，让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么暖暖的，真是“吹面不寒杨柳风”啊！

春雷一声巨响，牛毛似的春雨纷纷从天空中落下。顿时，整个世界好象被笼罩在一层清纱一般。

这时，大地万物充满了生机。看哪！谁说草花不懂得珍爱雨水。那路边的小草不都张开了那嫩绿的新叶，那道边的小树不都鼓足了劲冒出一个个米粒大的新芽吗？它们这么做也是在迎接春水啊。雨渐渐小了，慢慢地停了。盛情的杨树似乎望见春雨太高兴了，让光秃秃的树杆冒出嫩绿的毛毛虫;抒情的垂柳好象看到春雨太兴奋了,在自己长长的辫子上系满了淡黄色的小蝴蝶结;热情的迎春花也许是见了春雨太着急,在细细的枝条上开遍了金灿灿的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美丽!

啊！春姑娘，你使多么的美丽，多么的惹人喜爱啊！

五年级的作文300字 篇4

我最爱雪了！洁白的小雪花像机灵的小天使，顽皮地跑来跑去，一会跑到行人的眼睛里，一会跑到行人的嘴里，一会又跑到行人的耳朵里……，多调皮呀！似乎要告诉每一个人，它来向大家问好了！“哈哈……，调皮的小坏蛋”白胡子老爷爷咧着嘴高兴地说，老奶奶也快乐地穿上花花的棉袄，领着小孙孙，去转门了，眯成一条缝的眼睛写满了欢乐。

我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心爱的红衣服，拉着“萝卜头”去撒欢。瞧，“包子”捧起一撮洁白的小雪花，使劲洒向“萝卜头”，“萝卜头”被袭击，一怒之下，抓起手边的树枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受惊后，一蹦三尺高，冲向“萝卜头”，“扑通”脚一滑，“包子”摔倒在雪地里，“萝卜头”看见了，哈哈大笑起来，“包子”气疯了……雪地上空飘荡着欢乐的笑声，久久不散！

小雪花给人们带来了无尽的欢乐，我希望小雪花一直飘！让大地变得纯洁，让天空变得蔚蓝，让人们变得单纯！

五年级的作文300字 篇5

每次看到街头卖棉花糖的小摊子时，我就会不由自主地笑起来。想知道为什么？那可要从我小时候的一件“傻事”说起。

记得在五岁的时候，妈妈带我去玩。路上碰见了一位妈妈的朋友，他为我买了一支棉花糖。那白白的棉花糖闻起来香香的，伸出舌头一舔，“哇”，甜甜的可好吃啦！我吃完了还想吃，可妈妈说：“不能吃太多的甜食。”出于无奈，我只好不吃了。其实我心里早有了主意……

傍晚回到家，妈妈开始烧晚饭了。我悄悄来到卧室，从被子里使劲儿扯了一团棉花，把它插在竹筷上。猛一看白白的棉花虽然不香，但挺像叔叔送我的那支棉花糖。对，棉花糖是甜的，还要放糖。于是我来到厨房趁妈妈不注意，盛了一勺糖，倒进棉花里。大功告成，我迫不及待地咬了一大口。咦！我怎么越嚼越感觉不是这个味，总是没有买来的好吃。这是怎么回事？恰好妈妈看见了，问我怎么回事，我只好把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了以后哭笑不得，抚摸我的头说：“小傻瓜，棉花糖和棉花不是一回事呀！”

事后妈妈带我看了棉花糖的制作过程，我终于知道了自己做了一件可笑的“傻事”。每次我看到街头卖棉花糖的小摊子前买棉花糖的小弟弟小妹妹时，就会想他会不会也认为棉花糖就是棉花做的呢？

五年级的作文300字 篇6

这一天，我和妹妹，小康，爸爸妈妈和大姨去了太湖锡山部。

一路上，一棵棵垂柳低着头，就像一个女孩顶着一头乱糟糟的头发。我还看见了一个奇景，一棵超高的树，就和周围山一样高。这棵树的叶子好少啊！只有顶部才有一小丛的绿叶。

到了住宿后，小康脱下鞋子就开始往楼上冲，紧接着，妹妹也跟着冲了上去，我也顾不得了，也跟了过去。我们在楼上玩的很开心。可没过一会，我们就被逼去了码头。码头的尽头是离江很近，石头铺成的小道，石缝里还有一些江水，我迫不及待的去摸螺丝了。原来螺丝都扒在石头和砖头上呢！好像它们是吃石头似得。

既然在西山，就要去爬山了。

我们沿着山一直向前走着，可没过都久，老妈就虎视眈眈的顶着路边的石榴树（那棵石榴树表示很害怕），可那棵树长得很高，几乎摸都摸不到。妈妈和大姨着急了，就想到了个好主意，把我抱起，让我来取。也许有刺吧，我刚摸到树干就被狠狠的刺了一下，好疼啊！

我喜欢这几天的活动。

五年级的作文300字 篇7

我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!

进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学习的地方，所以常会传出朗朗读书声。

通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......

学校还有许多花草树木，有的小草中绽放出一朵花儿，有的大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！

这就是我的学校，充满欢乐的地方！

五年级的作文300字 篇8

每个人心中都有一个梦，虽然表达的方式各不相同，但其实目的都是一样的。走在路边，总是会看见清洁工阿姨那忙碌的身影。她在做什么呢，她在为我们共同的家园做出环境上的一份贡献。或许让人们每天都能见到一个干净的环境，就是她们最简单最朴实的梦想。

走在广场上，总会见到有一些看见垃圾就主动弯腰捡起来的人们。她们每一个人都愿意用自己的举手之劳换取我们的美好家园。这就是他们最单纯的梦想。每当我看新闻的时候，总会见到一些好心人去帮助那些有困难的人。也许他们并不是很富有，但他们的确是为之所振动，因而带着自己的爱心去帮助别人。

而他们的梦想恰恰就是帮助一些正处于困惑中的人。每当走在天桥下的时候，总会见到一些人把自己亲手赚来的钱布施给桥下的乞丐们。也许他们当时只是想要默默地为他人做出贡献，但也许这也是他们的心愿。这些人，这些在社会中有所作为的人，都是值得尊敬的人。他们并不是别人，而是和我们一样的普通人。但他们都愿意用自己的举手之劳换取他人的满足。

与此同时，这也是每一个中华儿女共同的梦想，这个梦虽然微不足道，但却能够感染成千上万的中华儿女，使它成为名副其实的中华梦。

五年级的作文300字 篇9

“随风潜入夜，润物细无声。”我就有一位像春风般温暖、像春雨般柔和的老师。她，姓张，名宁璐，既是我的语文老师，又是我的班主任。

她长得很漂亮，椭圆形的脸上透着淡淡的粉红色。长而密的睫毛下是一双黑宝石似的大眼睛，俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水触摸过。她的声音十分动听，讲的故事让人仿佛身临其境。她的身上散发着一股高雅的书香气。

她是一个循循善诱的老师。有一次大课间，我们在教室外的墙壁上发现了一只正在散步的鼻涕虫，同学们争先恐后地围观。张老师赶忙跑过来对同学们说：“我们要上课了，小鼻涕虫也该走了，就让我们送它来一次长途旅行吧！下一节课就是作文课，让它留在所有小朋友的作文里，好吗？”说完，她就拿起一把雨伞把鼻涕虫送进了下水管道。作文课上，每个同学都写出了生动用趣的《鼻涕虫历险记》。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。我经常心想：要是我长大了也能像张老师一样满腹诗文、教书育人该多好呀！