技术服务合同

【精】技术服务合同

随着广大人民群众法律意识的普遍提高，合同的地位越来越不容忽视，合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么制定合同书有什么需要注意的呢？以下是小编为大家收集的技术服务合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合同登记编号：

项目名称：_____________________________

委托人：

（甲方）　_______________________________

受托人：

（乙方）_________________________________

签订地点：　　省（市）　　区（县）

签订日期：　　年　　月　　日

有效期限：　　年　　月　　日至　　年　　月　　日

上海市科学技术委员会

上海市工商行政管理局

甲方公司名称：________________

乙方公司名称：________________

代表人签名：______________________

__________年_______月_______日

甲方： ×国××公司 法定地址： ×××（电话，电报挂号，电传）

乙方： 中国××公司 法定地址： ×××（电话，电报挂号，电传）

第一条 根据甲方的愿望，乙方同意派遣中国工程师，技术工人，行政人员（翻译，厨师）在××国工作。具体人数，工种，工龄和月工资详见本合同附件（略）。该附件为本合同不可分割的组成部分。

第二条 乙方人员出入中国国境和过境手续，由乙方负责办理，并负担其费用。乙方人员出入××国国境的签证和在××国境内所需办理的居留，劳动许可证等手续由甲方负责办理并负担其费用。

第三条

1．乙方人员在×国工作期间，由甲方按本合同的规定向乙方人员支付每月的工资。

2．凡工作不满一个月的乙方人员，按下列公式计算：

不满一个月的工资=月工资／30天×工作天数（包括周日和官方假日）

3．上述工资应以乙方人员到达×国之日起到离开×国之日止计算。

4．乙方于每月末将乙方人员该月的工资，包括加班费，列具清单提交甲方，甲方于清单开出之日起三天内按清单所列金额的75％以美元支付，并按当天牌价电汇给北京中国银行总行营业部中国××公司××帐户，并按×国×银行的规定负担其手续费。同时书面通知中国驻×国大使馆经济参赞处。

5．甲方将乙人员月工资和加班费的25％以××国××货币支付并汇给中国驻×国大使馆经济参赞处在××银行××帐户。

第四条 甲方负责乙方人员从××到××的旅费，并负责将此费用汇到上述乙方帐户。乙方人员从××返回××，由甲方通过××航空公司向乙方人员提供机票。甲方负责乙方人员只限往或返单程的行李超重费，其重量为20公斤。

第五条

1．甲方负责乙方人员的住宿费。在工作时间和加班时间提供从居住地到工地的交通工具。负责国营医院的医疗费。

2．乙方人员的工资和加班费不交所得税。

3．甲方为乙方人员在××国家保险公司投保生命保险。其保险费每人为（货币及数量）

4．甲方向乙方人员提供工作服和工作需要的工具。

5．甲方提供的住房，包括水，电，空调和必要的家具，床和床上用品。

6．乙方人员的居住面积如下：

（1）组长，工程师，技术员，行政人员为8－－10平方米；

（2）其余人员为4－－5平方米。

7．甲方向乙方提供厨房所用的饮具和旨在自己用饭所需的餐具。

第六条

1．乙方工作人员每周工作六天，每天工作八小时。

2．根据工作需要，甲方需要乙方人员加班时，加班工资按下列比例计算：

平时加班为日工资的150％。

周假日加班为日工资的200％。

第七条

1．乙方人员享受周日假和××国官方规定的节假日为十七天。

2．乙方人员每年享受带薪休假三十天。如乙方不愿享受上述假期或享受部分天数，甲方应向乙方提供报酬，其工资按下列方法计算：月工资／30天×假期工作天数。

第八条

1．根据总利益的要求，甲方有权在任何时间内终止本合同，在这种情况下乙方人员应享受三个月或本合同所余期限的工资，但以最短的时间为准。乙方人员将有权享受回×××的机票。

2．在乙方愿望以外的原因而停工，如断电，断水，材料供应不足等，在停工期间甲方照付乙方人员的工资。但根据工作需要，甲方有权使其在其他项目上工作。

第九条 在紧急情况下，（乙方在国内其家庭人员死亡）甲方在得到乙方书面通知后，对有事人员给予两个月的紧急事假，并向其支付代替平时总假期的报酬。超过两个月的期限没有工资，对此乙方负责其旅费。

紧急事假，超过两个月的时间，乙方应在两个月结束后的一个月内予以替换，并负责替换者的旅费。

第十条

1．乙方人员因工作生病或伤残，甲方在两个月内负责支付在××国内的医疗费和全部工资。如在两个月内不能痊愈，乙方应负责替换，在此情况下的一个月内甲方负责伤者回××的旅费和替换者来××的旅费。同样，甲方将根据××国通行的规定对伤病者给予补偿的各项措施。

2．在××期间，乙方人员如发生死亡，甲方应办理一切丧葬或遗体火化以及遗体或骨灰运回××的一切善后费用。还有行李及遗物运回的费用。

如因工作而死亡，按照××国保护法的规定向死者家属支付抚恤金。

第十一条

1．乙方人员在××服务期间，应遵守××国现行法律和规章制度，要保守机密，不泄密，在其执行任务期间或合同结束以后不作有害甲方利益的事。

乙方人员应尊重××当地的风俗习惯。

2．甲方应为乙方人员提供工作方便，不干涉其工作时间以外和住地内的社会活动自由，尊重乙方人员的生活习惯以及对推动工作的良好建议。

第十二条

1．服务期为×年，从乙方人员到达××地算起，其间包括乙方人员在××国内或国外所享受的假期。

2．本合同自签字之日起生效，有效期×年。期满根据甲方要求，经乙方同意可以延长。

3．当本合同延期后，乙方人员在工作×年后，月工资增长百分之十五。

第十三条

1．乙方人员在工作期间，甲方有权撤换其不称职的任何人员，乙方并在甲方通知后的三个月内予以替换，不给任何费用。

2．在合同期内，乙方人员擅自放弃工作，将不给予机票待遇。但由于执行工作而生病且有医疗证明者除外。

乙方承诺所提供的实验数据和产品是真实和可靠的。 技术服务完毕后，甲方如对乙方提供的实验数据或产品质量存有异议，请在收到实验结果后10天内向乙方提出。在上述规定的期限内，乙方将积极配合甲方对原始实验数据的复核；如果超过上述规定期限，乙方将不对原始数据的复核承担责任和义务，但仍然会与客户沟通，并解答相关问题。 第6条 服务周期

乙方收到项目所需所有材料和预付款后开始技术服务并承诺在双方约定的时间内完成实验（详见附件《技术服务项目定制单》）。如因客观原因使实验不能顺利进行（如甲方提供）

第7条 保密责任

乙方对甲方项目数据及生物材料负有保密责任；甲方对乙方采用技术路线、收费标准负有保密责任。

第8条 违约责任和争议的解决办法

本合同在执行过程中，双方应严格遵守，如发生争议，应本着友好协商的原则解决。协商无效，则由法律部门裁决。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。经盖章后的传真件也具有同等法律效力。合同自双方签字盖章之日生效。 第9条 附件

双方签字确认的以下附件内容与本合同具有同等效力。 附件：技术服务项目定制单

甲方： 乙方：北京德元国际科技有限公司

（单位盖章或负责人签名） （单位盖章）

20xx年x月x日——20xx年x月x日

具体方案及时间

收费及付款方式

备注：试验过程中所产生的中间产物是否需要返还 是□ 否□ 本次技术服务产生的原始数据是否需要保留：是□ 否□

如果选择“否”，乙方在技术服务结束后对样品和数据进行销毁。

客户签字：

签字日期： 20xx年x月x日

A、生成活动网络图：

B、主题来源：

参见以下案例：《从孩子出发寻找生成教育的契机》——都卓然小朋友

案例：

秋天到了，天气渐渐变凉了。这天，太阳暖洋洋地照着幼儿园。吃完午饭，我带着孩子去后花园散步，个别孩子总跟不上队伍，老是落队。走近一看，才知道原来他们对地上的落叶产生了浓厚的兴趣，在捡树叶呢。他们喜欢上了这些落叶。因此，在回班时，我让幼儿带了些落叶，一部分放在自然角供幼儿观察，一部分放在手工作坊让幼儿描画。

已经连续好些时候了，都卓然小朋友在早晨入园时，总拿着几片不同类型的树叶一蹦一跳地走进教室。他爸爸妈妈说：“这小家伙，说杨老师在班上放着落叶，他也要放一些。”可不，他一进教室就把捡来的树叶放入手工作坊的小塑料筐子里。

分析：

在一次散步活动中，孩子们对秋天的落叶产生了浓厚的兴趣，孩子们的兴趣点马上聚集在这秋天的落叶上。“为什么树叶落下来了呢？”“为什么树叶变黄了？”……这就是孩子，他们喜欢他们的新发现。

措施：

为了让孩子们弄清他们的问题，了解更多关于落叶的相关故事，我及时开展了生成活动《我与环境》。首先，我开展了第一个主题活动，诗歌《秋天》，让幼儿通过对诗歌内容的学习，掌握诗歌内容，了解“秋季”的特点。

其次，我随着孩子们对“树叶儿黄了，一片一片落下来了”的好奇，进一步开展了实践活动《捡落叶》，孩子们对捡落叶的实践活动非常感兴趣。他们在后花园、操场上奔跑着、寻找着，看着被树叶装得满满的垃圾箱，孩子们甭提有多高兴了。那是他们的成绩！

接下来，结合拾落叶的活动之后，由脏小手延伸了健康课程《干净的小手》。通过动画片与多媒体教学，孩子们知道了要养成良好的卫生习惯，知道脏小手上有细菌，只有养成良好的卫生习惯，才能保护自己的身体健康。

其实，孩子们就是知识的源泉，作为一名幼儿教师，我们要学会关注身边的每一个孩子，关注他们生活中的一点一滴，从中寻找生成教育的契机！

C、主题活动一：《拾落叶》

教学目标：

1、加强幼儿对对环境的意识，知道自己与环境的关系；

2、感受秋季的到来，在实践中体会秋天的特征；

3、学会相互合作，体验劳动的乐趣及保护环境的快乐。

教学重点：

通过实践了解秋天，知道树叶变黄，树叶飘落是秋天的一个重要特征。

教学难点：

在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐。

教学方法：

实践感知、合作讨论法。

教学准备：塑料筐子或塑料袋若干。

教学过程：

一、开始部分

1、带幼儿参观幼儿园操场、后花园，让幼儿观察。

2、谈话讨论：现在是什么季节？你看到了什么？为什么？

二、基本部分

1、教师从地上拾起一片树叶，以小树叶的口吻诉说故事《流浪的小树叶》导入课程。

2、师生共同为“流浪的小树叶”出谋划策，帮它们找“家”。

3、师生共同拾落叶。

4、集体讨论：你拾了多少树叶？拾完树叶后，你感觉怎样？

5、教师讲评。

三、结束部分

1、幼儿将拾起的树叶倒入垃圾箱。

2、洗小手，自由结束。

D、主题活动二：健康《干净的小手》

教学目标：

1、加强幼儿对对环境的意识，知道自己与环境的关系；

2、知道玩过玩具、户外活动等时候手上有细菌，要养成良好的卫生习惯（洗手）；

3、对多媒体科学产生浓厚兴趣。

教学重点：

知道小手上有细菌，哪些时候要洗手。

教学难点：

养成良好的卫生习惯，知道自己与环境的关系。

突破方法：

故事导入、引导讨论、判断比较法。

教学准备：

（1）多媒体设备、VCD光碟、课件《干净的小手》、录音机、磁带；

（2）肥皂、水；

（3）小手上有红、黄圆点标志，头饰（卫生小卫士）。

教学过程：

一、师生问候，律动《小手拍拍》。

二、课程导入

1、引出客人卫生小卫士，放VCD故事《小胖郊游历险记》。

2、集体讨论：如果你是小胖，你该怎么做？

3、继续放光碟，学习小胖洗手。

三、实践讨论

“平时，你的小手会接触哪些东西呢？”“你会怎么做呢？”

四、放课件《干净的小手》，判断正误。

请幼儿观看课件，用小手上的红、黄圆点举手分别表示正确与错误。

五、放音乐，幼儿洗手，自由结束。

　　E、活动自评：

此项生成活动设计适合小班幼儿年龄特点。整个活动在主题确定上充分体现了以幼儿为主体，从孩子们所关注的事物着手进行了自然地渗透；在课程设计及活动开展中充分体现了师幼互动的特点，幼儿与教师共同出谋划策，共同在实践中商讨教学过程并得以实践操作。整个系列活动孩子们与教师在愉快的氛围中自然地习得相关知识，达到教学目标。