亲爱的老师作文

亲爱的老师作文(14篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的亲爱的老师作文，欢迎阅读与收藏。

　　亲爱的老师作文 篇1

再坚强的人，也有脆弱的时候。

再自信的人，也有失望的时候。

当你的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人

问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入

迷茫的深渊，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？

此时，多么希望有人来扶一把，来鼓励一下！

老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次有一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气站起来，结结巴巴的回答问题。然而，您每次都说：“不错！”

，“很好！”，“非常好！继续加油！”也就是这些话一直鼓励着我，让我从一个胆小，内向，回答问题结结巴巴的小姑娘，变成了一个开朗，回答问题十分流利的女孩。

老师，我真诚的感谢您！

　　亲爱的老师作文 篇2

我们是活泼的小鱼。

您是甘甜的泉水；

我们是翠绿的树叶，

您是粗壮的树根；

我们是娇嫩的花朵，

您是勤劳的园丁。

没有您，就没有活蹦乱跳的鱼儿；

没有您，就没有层林叠翠的山林；

没有您，就没有满园芬芳的桃李。

为了我们，您付出了多少努力的汗水，

为了我们，您倾注了点点滴滴的心血，

为了我们，您献出了多姿多彩的青春！

当我摔倒的时候，

是您，伸出温暖的手，关心我、爱护我；

当我上课开小差的时候，

是您，给我一个严肃的目光，提醒我、斥责我；

当我取得好成绩的时候，

是您，给我一个欣慰的笑容，赞扬我、鼓励我。

老师，我要用心来报答您；

老师，我要用爱来回报您！

今天是您的节日，

祝您节日快乐！

　　亲爱的老师作文 篇3

老师，你就像一个母亲。

用你的牛奶喂我，

现在我将展开翅膀飞翔，

而你还是要留下来，多培养人才。

在花园里，

我是一朵被人们赞美的美丽的花。

但是谁知道呢，

花下有根，

那是你的老师——。

在海里，

我是一朵打在人们脚上的小浪花，

但是谁知道呢，

我无限的力量是大海赐予的，

那是你的老师——。

在天空中，

我是一只人们仰望的美丽的风筝。

但是谁知道呢，

是一根细线把风筝送上了天空。

那是你的老师——。

茎把营养传递给花，

大海把波浪带到岸边，

绳子把风筝送上了天空，

都是你老师的功劳。

你给了我营养，

你给了我力量，

你指引我前进，

没有你我活不下去。

亲爱的老师。

　　亲爱的老师作文 篇4

时光在流逝，那些快乐、享福的时光同我们一起成长，可是那些逝去的人与事物不会再次回到你的`怀抱中来。

突然有一天，我们亲爱的吴老师，说不能跟我们一起上课了。虽然我们的感情如同穿针引线，吴老师还是依依不舍地说：“同学们，可能我不能给你们上课了，因为你们的正式老师要回来给你们上课了。”

记得那次，吴老师给我们上最后一节课，我们都很认真。可是，吴老师却哭了，有可能……这就是道别的话了呢。看着吴老师哭了，我们又是哇哇大哭起来，有些同学雨恨云愁地说：“校长为什么要把吴老师送走。”有些同学自我安慰,竟然吟诵起了小诗：“怨难忘别离人泪千行，盼重逢又怕青丝染秋霜。”吴老师依依不舍地说：“离别后，希望你能记住我，不要问善变的世界，明天是否依旧如此。大家不要伤心，要记住我们快乐的时光！”

说着，她离开了这带着我们美好回忆的教室。

　　亲爱的老师作文 篇5

感谢您，亲爱的老师，您教给了我许许多多的知识。

您的眼睛，是一扇“心灵的窗口”。从那儿，数学的计算、语文的思考……像清泉一般涌出。

您的口，是一眼“知识的泉水”。淙淙流动的泉水正是您那为我分析、解释思考题的话语……

啊，正因为老师您悉心的教育，才让我取得了如此好的成绩。

在我的心目中，老师早已不再是一个名词、一个称呼了。而是为自己的学生所忙碌的一个动词了。

上完课，在休息的时间里，您却在办公室认真地批改着作业，等着下一节课的铃声响起时，再去教室上课。

在夜深人静的时候，人们都进入了甜美的梦乡，昏黄的灯光中却映出了您伏案疾书的身影。您在干什么，您在辛勤地备课，您在整理一叠又一叠的资料……

啊，老师，我永远感谢您！感谢您对我无私的教诲。

　　亲爱的老师作文 篇6

我最难忘的经验就是不小心打到班主任的头，因为那时老师正在和别人说话，我就觉得老师已经好了，我就把球丢过去，然后就不小心打到老师的头，所以不知道老师的头怎样吧！这是我第一次打到老师的头，老师被球打到头应该会晕晕的吧！老师也应该会痛到受不了吧！真对不起呀！希望老师能原谅我，我是真的真的不是 不是故意的，不知道老师还记不记得啊！不过跟老师玩还很快乐的呢，希望下次还可以在跟老师玩。

虽然老师是新来的，不过我们跟老师很快乐、愉快，过着六年级充实的日子，跟老师一起生活的日子虽然不多，但我们会努力跟着老师创造六年级的世界，到时毕业 回忆这一年生活，会觉得过着很快乐很温馨的时光，虽然，老师算是六年级最好的老师，有些六年级的同学还会羡慕我们这一班。

所以我们会珍惜老师的教导与照顾，过着全六年级最快乐的一班，也谢谢老师给我们这么快乐的学生生活，我想可以这么快乐应该就是我们班了吧！真的要谢谢老师陪我们的点点滴滴，也辛苦老师无时无刻的关心我们大家，只是我们有时还是给老师添麻烦。

老师！真的对不起，我不是故事的，你的关心与照顾我们会铭记在心！谢谢你，亲爱的老师。

　　亲爱的老师作文 篇7

尊敬的周老师：

您好！衷心感谢周老师您一直以来对我们大家的照顾、关心和帮助。

我们深知：我们大家的每一张笑脸都承载着周老师您的殷切希望和美好憧憬；

我们深知：学校一切的成绩都离不开周老师您的付出与照顾；

我们深知：我们跨出的每一步和发展都离不开您的帮助和支持；

民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。这段时间您把我们大家当成您的亲生的儿女来教育，一点都不怠慢，还认认真真的辅导我们。

周老师您还记得有一次上课的时候吗？你在讲台上讲的热火朝天，可我们却一点都不在意。做小动作的做小动作；睡觉的趴着睡觉；说话的说话……您看见我们这种的状况非常的生气，您还叫我们全班站起来，还一连串的说了我们，又叫我们去操场罚跑五十圈，跑了大概六七圈，您看见我们气喘吁吁的看着你，您非常的心疼我们，就叫我们停，然后回教室去。其实回到教室的路上我们全班都知道错了。

周老师，感谢您给我们带来的美好时光，并认真辅导我们，老师谢谢！

　　亲爱的老师作文 篇8

我们的英语老师姓张，是个十分风趣的老师。

张老师把她那乌黑油亮的头发盘在脑后，好像一个圆圆的球；一副小眼镜把她那善于变化的眼睛放大了，鼻子两边的几颗雀斑，显得怪可爱的，一张操着七八个地区方言的嘴。哦！怎么忘了？张老师发出感叹时总爱说：“亲爱的！”所以，我叫她亲爱的老师。不过，如果在她面前这么叫她，恐怕得挨一顿别有风味的方言训话了。

张老师的训人方法十分特殊，她的训话虽说不会让你感到不舒服，但是会让你十分尴尬。有一次，我们班的郑蒙蒙没有完成作业，她可惨了，会挨顿批评的，我这么以为，老师知道有人没交作业一定会大发雷霆，电闪雷鸣，再来一阵狂风暴雨。可是，我想错了，老师一边瞪大眼睛盯着郑蒙蒙，一边坏笑着说：“你们组长不收，可以交给俺，也可以交给俺的课表……”郑蒙蒙被盯得挺不自在的，把头埋进包治里。“我说那位美女，请把头抬起来，帮我送个东西到办公室，正好让我那亲爱的课表休息一下！”说着，张老师指了指桌上的一摞作业本。

“不——！”

“什么？好？ok！”

“哈哈哈……”全班同学爆笑。

good！英语课！good！亲爱的老师！

　　亲爱的老师作文 篇9

舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的英语认课老师，同时也是我们班的班主任老师！我爱舒老师。

舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有爱心和责任心的老师。

舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前0分钟复习前一天学习的内容，后0分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，就是，就是。可是，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的小草；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。

我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！

　　亲爱的老师作文 篇10

他身材苗条，长长的黑发下有一双明亮的黑色宝石眼睛，笑容和蔼可亲。这是我敬爱的老师陈小姐。

我们的老师对我们非常严格。有一次，当老师不在的时候，教室似乎着火了，造成了天堂的浩劫。当老师来的时候，老师严厉地说:铃响时，你会很安静。你完成作业了吗？”“完成！”每个人都说。老师提出了一个难题。第八课的主要内容是什么？”起初，教室像锅一样爆炸，但现在鸦片变得寂静无声。这是老师让我们预习的一节新课，它让我们困惑。我突然举起手。老师让我回答。当我回答完，老师的脸立刻从多云转晴，笑着表扬我。

陈先生也关心我们。一天，她看到一个同学受伤了。老师冲过去问道:你还好吗？”学生说:“我很好。”然而，老师仍然不放心，赶紧把他送到校医办公室。直到听到校医说他没事，老师才松了口气。

这是我敬爱的老师陈老师，温柔的陈老师，我最喜欢的老师。

　　亲爱的老师作文 篇11

谢谢您，亲爱的尹老师！

你们知道我为什么要谢谢尹老师吗？你们肯定不知道了吧！是因为我一、二年级的时候，我不会写日记，写了大半天，才了了草草的写上一小段，而且还不通顺，读一下就更不通顺了，每次都是妈妈教我写，现在，我已经是三年级的学生了，也应该自己写写作文了。到了三年级，我们的语文老师——尹老师为了让我们把作文写好，便开始教我们写读书笔记，除了星期三，我们每天都得写。我知道，尹老师是为我们着想的，为我们好的，而不是逼我们的。现在，我们的读书笔记本上已经积累了许多好词好句和我的感想。在每次做作文的时候我有时也能用上一两句。我还记得有一次，中午放学是我打扫卫生，当我打扫完卫生出校门时，看见尹老师和我妈妈正在谈话，我走过去一听，原来是尹老师在说我上课时，阅读题，没有去认真思考积极发言，也没有跟老师的思路走，这样对今后的阅读理解或者写作都不利。听了后，我想今后阅读题，我一定要认真思考，积极发言，跟着老师的思路走。我知道嘴上说是没用的，只有在行动上表现出来。我用行动证明了尹老师的话是对的。现在你们知道我为什么要谢谢尹老了吧！

谢谢您，亲爱的尹老师！

　　亲爱的老师作文 篇12

虽然你是来习时的，但我们年段的，对你的感情还是比对我们的班主任更深，

我们读书，就好像是做一天和尚敲一天钟，你告诉我们一句话，那也是一个哲理。海中的月亮再明，也照不出海的深浅，自己的眼睛再亮，也看不见自己的面容和绳锯木断，水滴石穿，这俩句式告诉我们

只要自己努力了，学习就好了。

那一天正当你离开的时候，在一班开班会课时，放的那一首“感恩的心”那时我们正在上课，我听到了。

你知道我那时的心情是怎样的吗？我哭了，我伤心的哭了，我边哭边写信，我的同桌看见了，她说“你还是去跟老师说几句话吧。不要伤心了”我告诉他我如果去了，“我会更加的伤心的。你帮我去”

老师，如果你通过了，你就一定要回来看我们，我知道你比较疼七班，但我还是喜欢你的。

我们的约定“你一定要在回来看我们这些南岳中学的爱你的孩子”

　　亲爱的老师作文 篇13

X老师平时凶巴巴的，但我知道，其实X老师很爱我们。

以前，我们班的成绩是全年级倒数第一，后来，是X老师拼命的把我们从“悬崖”边上拉了回来。

有一次，X老师正在给我们上课，突然，X老师出去了，我们以为X老师有事去了，便欢呼起来。谁知，我们听到了一声喷嚏声，原来X老师是在打喷嚏。

“X老师好爱我们哦！”“是呀！”“恩！”

一阵阵话语让我心中有种酸酸的感觉。

X老师我们爱你！

今天是六一儿童节，奶奶和阿姨和我去吃德克士，吃完德克士了他们给了一个玩具，我把它打开了我，然后去龙首村，我们在农首村去买衣服买的时候我想玩一下玩具逗逗棋之后我把逗逗棋打开了，不好，少了一个东西，是上面的圆盘丢了玩不了!如果我是一朵花，我会在春天欣赏每朵花的美丽，赞扬他它们，让它们长得更美。

　　亲爱的老师作文 篇14

老师，是您教会我们知识，关爱我们成长，在我眼中您是知识的源泉，也是我们亲爱的妈妈。

是您让我们健康快东的成长。让我们在知识的海洋里航行。在湛蓝的天空中翱翔。每一天，您都认真给我们上好每一堂课。下课后您又不辞辛苦为我们检查作业。每一道题您都细心为我们讲解，耐心的教导。您是一位多么认真。负责的老师。每天下班后，您还忙忙碌碌不停，准备好明天的课程，批改作业。夜已深了，您还未休息。

您教育我们要：乐于助人，有爱心，有像花生那样品格的人、不求虚名，不能撒谎，要做一个诚实，守信的人。“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”。“孝在于志实，不在于视貌”。早已铭记在心了。

老师我想对您说：“感谢您，那么细心的教育我，一次次的鼓励，一天天的教育，把我从一个什么也不懂的孩童，教育成了现在合格的小学生，没有您对我的鼓励，哪有我现在的上进。老师您就像的我知己，也像我的妈妈。在今天这个特别的日子里，我衷心祝您节日快乐，永远健康。”