我心中的老师作文

我心中的老师作文通用15篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我心中的老师作文，希望对大家有所帮助。

我们浮现张望，只看到您和蔼地对着我们微笑着，台下一张张羞答答的小脸马上都遮住了爱情的微笑。那时，我就告诉：王老师，我们永远会忘了您的!

早晨的露珠映影着我们一张张笑脸，预示着许多童年的记忆缓缓而来。从幼儿园到现在，教教过我的老师有许多。但惟独您，却使我无法磨灭。虽然您只和我们生活了三年，但在这三年里，您无时无刻不出教育我们、关爱我们。我们就像一棵棵小树苗，在您辛勤地栽培下茁壮成长……

王老师，在幼儿园的三年里，您给与了我们太多太多。您告诉他我们，小朋友之间要互相帮助，遇到困难要勇气面临。这句结尾的话语，给了我们人生最初的启蒙运动!

忘记有一次，我们分列着整齐的队伍，回到幼儿园内的“游乐场”里嬉戏。一个小朋友很调皮，故意不排队伍，前后乱窜。当我们回到“游泳池”——一个大池塘的时候，他竟碰了“醉拳”，丝毫没把老师您的谆谆教诲——“注意安全”放在心上。他一歪身，把我和蔡则元往边上一撞到，无辜的我们立刻掉进了大池塘。顿时，我们两个浑身都湿透了，像两个落汤鸡。

您告诉了，连忙把我们纳了上来。我们嚎啕大哭，您希望我们要勇气面临困难，轻声告诉他我们：“没人了，别怕。”您又带上我们去换回了身整洁的衣服，并想方设法集中我们的注意力，很快我们就破涕为笑，之后和小朋友们快乐地做到游戏了。当然，那个“肇事”的小朋友也才对一顿抨击。

这事虽小，但我却能从中感受到您对我们深深的爱。事隔多年，我依然记忆犹新……

窗前有一支蜡烛在自燃，我仰望着那微微跳动的红色的火焰，王老师,那是您吗?您仿佛是蜡烛，耗尽所有的明亮，熄灭我们的期望。您用您的爱人与关怀，给了我一份温暖和炙热!

您教给我们科学知识，我们带着您盼望的希望双翅在蓝天上飞翔!

一年级的时候，您曾来探望过我们，不少同学当时就大哭了，您的眼眶也湿润了。那时，您告诉他我们：“一定要戴着上艳丽的红领巾，沦为少先队员。一定要好好学习，将来告诉他我你们的好消息!”“不会的，一定会!”不少同学大声宣下了誓言!

您曾说道过，我是个能干的好孩子，以后一定要做到个顶天立地的男子汉。现在我要充满著热情地大声告诉您：王老师，我一直在朝着您为我订下的目标希望，有志者事竟成，只要我坚决，只要我勇气地面对各种挑战，将来我一定会沦为一个真正顶天立地的男子汉的!

王老师，当初您种下的那些花朵，现在已经悄悄盛开了!

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一株大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿阴洒向大地。

我的表叔曾经遇到过这样一位老师。在寒冷的冬季，他从南方北上到北京，去看海。冬天的北戴河，着实不怎么美丽。但是人他不登长城，不上颐和园，却直奔北戴河。在看到灰蒙蒙的北戴河时，他热泪横流，激动得说不出话来。这是为什么呢？

后来他告诉我表叔：他来自南方的一个小山村。在那个山沟里，孩子们从没见过海，也没有电视看。每当上到有关海的课时，他总被好奇的孩子问得答不出说话来，因为他也没有见过海。后来，他下决心用五年的积蓄去看海，就是为了能准确、完整地回答学生的提问。

这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊！这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗？每当想起他，我总是想起心中那株大树。正是有了无数大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通教师。在她的班上有3个残疾学生，其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。终于，她累倒了。然而，她临终前的最后一句话却是：“这辈子，我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择，我仍然会当老师。”

平实的一句话，却道出了许多老师的心声。老师这种无怨无悔、默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？

树，是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机；也正因为有了它，我们的祖国才有了希望。

同学们，在你们的身边，就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人！

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”老师，正像大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空！

一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天！是的，这就是老师！而我心中的这位老师是有百变的女郎。

百变的女郎有个百宝袋，是她从不离身的。我是初中和哥哥空降到这个班的，大家一定好奇，里面装着什么宝贝吧？刚开始的时候我也非常好奇，是像妈妈一样，里面装满了各种化妆品，还有镜子，香水吗？结果上课铃声一响，我们老师把她的百宝袋打开了，我伸长了脖子望过去，老师从容不迫的从里面淘出了各种表格，一个个同学的名字从她的嘴里出来，有表扬完成作业认真的，，有昨天的作业未完成的，还有背书已完成但家长未签字的等等表格。天啊，我觉得我妈妈是一个非常严格的人，我给她起了个教导主任的外号，现在一比起我的这个班主任老师，那是微不足道的了！看样子，这初中剩下的两年不要想着有作业能从这个老师手里逃得了了，回家一讲给老妈听，老妈直接回了我一句：终于来了个如来佛祖能治你这皮猴了！

百变老师还是一个慈母，对我们关怀备至，无怨无悔的付出着她的爱。记得去年去长沙雨花研学。在大巴车上，我的同座晕车十分厉害，车开出没多远，她就把早餐都吐了出来，车上瞬间充满了难闻的异味。吴老师又从她的百宝袋百宝袋里拿出晕车贴、晕车药和水，喂了她吃了药后，又拿出了湿纸巾小心地把她嘴角擦干净，又把地拖干净后和我换了个座位，让我同座可以斜躺在她身上。我突然发现老师的白长裙角被染上了点点黄色，那此星星点点格外的显眼，但是我突然觉得我们的老师犹如天使一样的美了！

因为我是从初中才转过来的，每次听我们班主任的课时，我都觉得她的噪子很沙哑 ……此处隐藏8934个字……师们细心教导下，我从一个懵懂无知的初中生成长为一名即将毕业的初中大哥哥。在成长的道路上有一位一直关心和爱护我的好老师，那就是陪我一起长大的班主任李老师。

记得一年级的时候，上课没有几个同学举手发言，我更是胆小，因为怕答错问题被老师惩罚，所以我一直用双手举起书本，把脸埋在书里面，生怕被老师看到一样。可有时候偏偏那么巧，李老师正好点到了我的名字，同时将目光望向了我，我只好将书放下，怀着忐忑不安的心情站了起来，我望着李老师的眼睛，仿佛她在告诉我：谭文裕，不用怕，勇敢的说出你的答案，你是最棒的！在李老师的鼓励下我勇敢地说出了我的想法和答案，李老师听后，笑着表扬了我，同学们也给我送来热烈的掌声。在李老师的鼓励下，我渐渐改掉了胆小这个坏毛病，对自己也多了一份自信。

李老师为了让我们爱上语文，想方设法的让我们多举手发言，我的很多奖品就是老师自己掏腰包买的。她还鼓励我们回答一个问题盖一个印章，多少印章就可以兑换一个奖品为了不落下我们的课程，李老师在怀孕的时候，挺着大肚子给我们讲课，从没请过一天假。上学期，李老师身上长了很多小水泡，痛得她手也抬不起，要写板书时，她只能斜着身子踮着脚吃力地板书，看着她的背影我鼻子一酸，强忍着眼泪上完了那节语文课。我妈妈是护士，看着李老师的患处，直要她去医院吊水，可她却说：过几天就要期末考试了，复习内容没上完，不能耽误孩子们学习。就这样，她忍着病毒性疱疹的疼痛把我们送进期末考试的考场才独自去医院看病，在李老师的悉心教导下，我们班的又取得了优异的成绩。

李老师不仅是我的好老师，更是我的好朋友，好姐姐。记得有一次，一向成绩优异的我却考砸了，我当时很伤心，一个人坐在学校花坛边发呆，李老师走过来拍拍我的肩膀说：不要难过了，一次没考好并不代表失败，下次努力就行了，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。然后笑着给我做了个加油的手势。这微笑这手势就像一束光照进了我的内心，驱散了我心中的阴霾，我又鼓起了勇气面对自己！

我非常庆幸自己能遇到这么一个好老师，也非常感谢她，心中有千言万语却不知怎样对她说，感谢她带给我勇气，带给我希望，带给我勇往直前的动力！我的人生在您期望的目光中，继续向前，向前

在我写这篇文章前，我没有办法将我提起的笔落下，没有办法用我贫瘠的文字来记述或者说描绘那个记忆中熟悉的身影，那个明晰又朦胧的陪伴了我三年的人，那个注定在我的生命中留下某些深刻而明媚的印迹的人，我的初中班主任——邓素梅老师。或许，我应该要郑重的、再郑重地思索一下，我该写些什么、用什么样的笔调来承载对于邓老师的感情。

三年前。

我，莫名其妙地就和这一帮陌生的同龄人伴着夏季尾声提前而至却算不上萧瑟的秋风踏进了实验中学的校门，接着仿佛被一股不知名的力量推入了那个番号为“六班”的圈子，见到了后来对我影响至深的人——邓老师。那个时候，在我的印象中，她是个有许多条美丽的裙子、芊芊静立的非常明媚的女子。伴随实中校园吹过绿荫的阵阵和风，我就这样过着日出而作日落而息的平静生活。

直到第一次月考。

我，一个月浑浑噩噩的初中生活仿佛是一锅来不及沸腾的粥，成绩理所当然不能差强人意。于是，我已经准备好接受邓老师的责备。出乎意料的是，迎接我的并非是一场狗血淋头的臭骂的洗礼；相反，邓老师询问我是否对于初中生活还不大习惯或是身体状况没有调整好。当时，我愣在原地。脑海中闪过这样的情景：一个娴静的女子静静地立在讲台边，她脸上的微笑像是春日里盛放的一朵花。原来，邓老师就是这个模样。

后来。

我，想像一辆驰骋于沙漠的越野车在努力调试着自己的马达，让节奏对号入座。渐渐地，我的眼中，又映上了邓老师不同的模样。她其实有些严厉，她希望她的学生总是最出类拔萃的人，她说，在制度面前无条件的服从是成为一名优秀的学生的先决条件。当然，她也是如此要求自己的，每个星期一升旗日，我们班总是无一人遗漏的穿着整齐的校服，成为校园里一道靓丽的风景线。那个时候，她就像在寒冬里傲然绽放的一枝腊梅，那一抹明艳的红像在我眼中炸开一般。

再后来。

在见证了邓老师因为我们的懒散甚至颓靡的状态而落下眼泪后，她在我眼中又好像一朵晚秋盛开的鸢尾花，飘摇伶仃。在见证了邓老师在篮球场上为班队高昂的加油呐喊声后，她在我眼中又好似一株在盛夏绽放的千日红，花开不败经久不衰。

对于老师，赞美和感激无以言表，只能永藏心间。对于邓老师，我依旧没有办法堆砌太多的辞藻表达我的心情；我上面这些文字也无法准确描绘她光辉的形象，仅能表达我对她的崇敬而已。

生命就像黑夜中在大海上迷失了前进方向的小船，家是小船避风的港湾，而老师就是那在黑暗大海上的一盏明灯，照亮我们的心灵，指引着我们所前行的方向。——题记

我的启蒙老师是一位年过半百的数学教师。在别人眼里，也许他只是一位默默无闻欠却又在奉献着自己的普普通通的人民教师，而在我眼中，他却是改变了我此生的人。他对我恩情是我此生无法去报答的！

因为我是家中的独子，所以父母亲都惯着我，事事依着我，渐渐地我养成了蛮横无理的性格。不管是老师，还是家长，见了我就头疼。在上小学一年级时，我在班级里横行霸道。有一次，竟咬伤了一位女老师的手。校长知道后，罚我站在办公室里反省自己的错误。大概是老天眷顾我吧，居然让我在此时，遇到我一生中最重要的，也是改变我一生的人。当我站在那里反省时，一位老教师招手示意我过去，我看他面带笑容，显得十分慈祥，于是就走了过去。原来他叫我过去，只是想考考我。他用手比划出几道数学题，（那时对现在来说只不过是十以内的加减法而已）因为我之前已经把这些都学会了，所以我轻而易举的就把正确答案说出来了。大概是觉得我聪明吧，他对我高兴地微笑着。

一转眼，这个学期就过去了，到了第二个学期，我惊喜地发现，我的数学老师竟然是他。以后，我特别喜欢上他的课。不知不觉中我居然喜欢上了数学这门课了。在他的影响下，那种蛮横无理的性格渐渐离我远去了，迎来的是一个面带笑容，懂事乖巧的小男孩了！

由于他的谆谆教诲和我的不懈努力，数学这只早已搁浅的小船，逐渐水涨船高了。有一次我竟被选中参加数学竞赛，但是由于我的马虎大意，一道大题就这样错了，名次与我擦肩而过。正当我为此一蹶不振之时，他对我说：“不要气馁，找清楚自己错的原因。这次不行，我们还有下次嘛。”他的话使我一怔，心中豁然开朗。从此，遇到挫折我从未放弃过并且这种错误我再也未犯过。我更加努力学习，当我捧着一百分的卷子给他看时，他拍拍我的头，欣慰地说道：“这次考得不错。不要骄傲，下次再接再厉。”这一点，我却感到十分惭愧，因为到现在，我也没有改掉这个陋习。

想想这么多年都未曾再见过面，不知道现在他是否还健在了。如果下次能见到他，我一定会谢谢他，对他说一声：“谢谢您，老师，是您改变了我，改变了我的这一生。”是他把我从梦中叫醒，给了我光明；给了我希望；给了我重生。我会一直记得他，记得曾有这样一位老师教过我，改变了我；记得世界上有这样一位伟大的教师；记得他对我的恩情。一直到永远……永远……