我的启蒙老师作文

【推荐】我的启蒙老师作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的启蒙老师作文，希望能够帮助到大家。

我遇到过许多老师。在我的印象中，他们有的和蔼可亲；有的知识渊博；有的性格直爽……可给我印象最深的，莫过于我幼儿园时的大班老师——龚老师。我最爱听她那亲切的声音那是一个阳光明媚的中午，下课后，我迈着轻盈的脚步，和小朋友们排好队，到生活老师那里领取午饭。可当我拿好饭，快到座位边时，一不小心，饭块滚到了地上。我赶忙捡了起来，所幸的是饭块没有碎开，我四处看了一下，没有人发现，心里好不得意，连忙坐下。当我提起筷子准备吃饭的时候，我惊呆了：米饭上模模糊糊的有一层灰尘，看起来好脏啊，这可怎么办呢

我放下筷子，坐在那儿，茫然不知所措。这时，龚老师觉得我不对劲，就走过来亲切地问道：“廖湘，你怎么啦？是不是哪儿不舒服？”“没……没什么，没什么。”我吞吞吐吐地一边回答，一边用手遮住饭。“哦，没什么就好。快吃饭吧，饭菜要凉了！”龚老师一边说，一边把筷子往我手里递。这时我怀中就像揣了一只小兔子，怦怦地跳个不停。最终，龚老师还是发现了我的“小秘密”。“噢，我还以为是什么大不了的事呢！原来是这样啊！”龚老师一边微笑着说，一边拿来她的饭碗。

“看，我这儿多着呢，给你一点吧！”还没等我说话，她就把我的饭给换走了。我就吃了一口。哇！好香！顿时，一股暖流涌入了我的心头。龚老师看到我开始吃饭了，会心地笑了。直到现在，我仍觉得这顿饭是我吃得最香的一顿饭。我喜欢阅读，这一爱好也源自于龚老师。龚老师说过这样一句话：“读书能够长知识，明大理，我们要从小养成读书的好习惯”。

光阴似箭，转眼间，我已读三年级了，可我还是忘不了我的启蒙老师——龚老师，忘不了她那亲切的声音。龚老师对我的谆谆教诲，也一直在我脑海里回响，伴随着我学习的日子，

我的爸爸长得虎背熊腰，因为少时家里很贫穷，所以长得比较矮。但在我的心中，爸爸的背影却无比高大。

一次回桂林，围着暖烘烘的火炉，叔叔给我讲了一个使我至今难忘的故事。

在上个世纪，中国还是很落后的。北京还是很贫穷的，更不要说桂林了。于是，爸爸他们四兄弟（奶奶生了四个儿子，挺厉害的哦）每天都要在天不亮的时候就要去抓鱼，然后挑着装了满满一筐鱼的竹筐去几里外的县城卖。

和往常一样，爸爸和小叔叔又去抓鱼了。这次收获不错，使他们忘记了时间，以至于他们后面要急冲匆匆挑鱼去卖。

今天鱼卖的还真多，爸爸他们哼起了山歌。

正在这时候，走过来一位打扮比较时髦整洁的妇女走过来买鱼。她似乎很急，叔叔一帮她装好袋子她就迫不及待地付了钱，匆匆走了。大概是要赶着去亲戚家吧。

叔叔低下头准备整理东西时，突然发现地上有一张钞票。碰巧爸爸也看见了，抢在叔叔前面把钞票捡起来。

哇，是５０元哪！！！叔叔惊喜的叫道。同时拿过爸爸手里的钞票。

５０元钱在当时算很大的数目了，尤其还是在落后的山区。

也许，这是那位妇女从钱包里拿钞票时不小心碰掉的吧。

够几个学期的学费了！叔叔接着喊。爸爸看了，没有说什么，从叔叔手里一把抢过钞票，便头也不回的向着妇女消失的地方跑去。

回来时，爸爸显然很高兴。叔叔埋怨他说：都怪你！哼！５０元都可以供我们俩一年的学费了，余下的还可以给妈作生活费。爸爸语重心长地哄道：不是我们的东西，我们不能要！要是那位妇女发现自己钱丢了该多么的着急啊？！在这个年代大家都不容易呀！

虽然这只是一件平凡普通的事情，与爸爸平凡普通的话。但我觉得里面包含着不平凡的东西。听完了叔叔的故事，我已再没心情去看电视，回到房间里，细细品味着刚才的故事，慢慢陷入了沉思。

如果说知识是一扇通往似锦前程的大门，那么启蒙老师的谆谆教诲则是帮助我们打开这扇大门的钥匙。一个启蒙老师，她可以改变一个人的一生。我的启蒙老师不是我的幼儿园老师，她是我的初中班主任。

在二零一八年一个凉风习习的初秋，我有幸遇见那个我人生中的启蒙老师。她圆圆的眼睛炯炯有神，或许是岁月留下的智慧与坚毅；她面色凝重，像是对刚入学无知顽劣的我们的担忧；她雷厉风行，走路大步流星，说话不拖泥带水……她叫张冰冰。我曾一度埋怨，果真是“冰冰”，人和名字都一样冰冷。

我们在新的初中生涯逐渐成长，渐渐地褪去了小学时留下的稚嫩，对学习和生活都有了更深刻明了的思考。是她让我相信有些人是自带气场的，是她让我体会到什么叫“日久见人心”，是她让我敬畏又信任，在之后的相处中渐渐地明白，在这样一个家长管不下老师不敢管的时代，她才是一个真正有师德、有担当、有责任、有方法、对学生充满关怀的老师。

冰冰老师会每天早早赶到学校，只为抓住早读前的十几分钟做早测题，在心里摸清楚每个学生的学习动向，会单独抽时间找我们谈话；会时刻注重学生的方方面面，包括衣食住行，包括三观形成，亦会以身作则来潜移默化地引导我们。这些，她都做得完美无缺。我们虽正处青春期，但都能明辨基本是非。对于这样负责的老师，都心生敬佩，并亲切地称她为“张妈”。

学高为师，身正为范。最令我印象深刻的还是张妈那简简单单的一句话：“堂堂正正做人。”仅仅一句话，却时常萦绕在我的耳畔，镌刻在我的内心，教我挺直胸膛、问心无愧地做人。不说谎，不欺骗，不落入俗套，不阿谀奉承。在这个社会关系错综复杂的世界，能做到绝对公平公正的人不多。但张妈以身作则，用实际行动成为了我们最好的榜样，引领我们成长，激励我们不断前进。

“师者，所以传道授业解惑也。”一个老师能称得上启蒙老师，不仅仅是传授给学生书本上的知识，更应该教会学生一些做人的道理，能做得到两者兼之的，自然是那位名字虽叫“冰冰”，却时刻温暖着我们的内心的好老师。

张妈，我想对您说，我心目中的启蒙老师，我由衷地敬佩您，喜爱您，您的教诲使我一生受用。

叩开我写作之门的启蒙老师是我们的张老师。她今年大约30岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里饱含着张老师对学生的关爱，那双明亮的眼睛炯炯有神，是“火眼金睛”，任何一点小错误都瞒不住她。

回忆三年级的时候，我前几次写作文，写得不好，所以我并不喜欢写作，而写出来的东西也总是啰唆，语无伦次，这使我在考场上无地自容。我的弱点还是被张老师的“火眼金睛”发现了，于是她把我叫到办公室。张老师那双炯炯有神的眼睛，突然变得无比温柔，好像会说话似的，她温和地说道：“你是因为写不好作文才讨厌写作的对吗？”我羞红了脸，低下了头，张老师看见了，并没有责怪我，而是更加温柔地对我说：“想要写好，就得多看多 ……此处隐藏5839个字…………慢慢的，同学们明白了谢老师的良苦用心，上课好好听讲，及时认真完成作业，越来越遵守纪律，也越来越懂事，当然，这和谢老师的付出是息息相关的。

记得有一段时间，我晚上睡眠不太充足，上课直打哈欠，学习成绩自然下降。一次考试，我考了一个不高的分数，谢老师跟我说：“下课后来我办公室一趟。”我心想“这下要挨批了”下课后，我慢吞吞的来到些老师的面前，可谢老师并未批评我，而是用温柔的语气说：“你这次考得不太理想，说说是什么原因”说完，就让我与她并肩坐下，拿起我的.卷子，我们一起分析错误原因。其实，那些错题我都会做，就是上课没用心听讲，再加上一时粗心大意，不是看错题，就是落个题，谢老师嘱咐我好好休息，可不能再分神。那时，我在心里暗暗决定：以后上课可不再溜号了，这样不仅浪费了自己的时间，还浪费了老师的时间。

这就是我的启蒙老师，对学生是多么负责，是多么和蔼可亲，谢老师，我想对你大声说：”谢谢你饿，我帮着不辜负您的期望，好好学习，以最好的成绩来报答您。“

我是一名三年级的学生，我的老师已经教我三年了。我的老师是一个温柔可亲的中年女教师刘老师。她长长的卷发在后面扎成马尾，显得干净利落；瘦瘦的身材经常穿着西服套装，显得既朴素又大方。

记得我到学校报到那天，由于刚踏进学校的大门，心里有点紧张，老师看出来我害怕。就和我说：“学校的生活很充实的，在学校里你不仅能学到知识，而且还能认识很多的同学。每天和同学在一起学习，一起游戏，共同体会学校这个大家庭的温暖与乐趣。我听了老师的这些话，一下子就轻松了起来。我就是在老师的鼓励下成长起来的。

有一次，刘老师在电教室里给我们上《乌鸦喝水》这一课，当时，有许多的老师在听课。当刘老师提问“乌鸦为什么能喝到水”时，我马上所手举行高高的，刘老师便叫我回答。我站了起来，一见这么多老师，那颗心啊，咚咚地直跳，说话的声音很轻，刘老师立刻向我投来鼓励的目光，并且鼓励我说：“吕懿飞，是咱们班最勇敢的同学。”我听了老师的话，胆子大了起来，声音也响亮起来。当我回答完问题后，我看到老师的脸上露出了赞许的目光，还带着满意的笑容。

刘老师不但在学习上时时地鼓励着我们，在生活上也十分关心我们。有一次，我牙痛的厉害，疼得我眼泪就要流出来了。当刘老师发现后，对我说：“吕懿飞，你是咱班最坚强的男子汉，老师相信你会认真听完这节课的是吗？”看到老师对我信任的眼神，我狠狠的点点头。我觉得那节课是我听的最认真，也是最难忘的一节课。下课后，老师马上找了止痛药让我吃上，然后又打电话，通知我的妈妈，让妈妈带我去医院看一看。我们的刘老师对每一个孩子都像是对待自己的孩子一样。她就像是我们的妈妈一样关心着我们，爱护着我们。记得因刚上一年级，有些不太适应，下课时，我们总是在操场上玩，不知道上厕所，等上课后，就想上厕所，但不敢跟老师说，只好等到下课后再去，有时，憋不住了，就尿湿了裤子。我们的刘老师好像早就知道我们会这样是的，她把早己准备好的衣服拿出来，给我们换上。

我爱校园的生活，但我更爱我的老师，因为刘老师就像我们的妈妈一样爱我们、疼我们。我要说，老师妈妈我爱您。

去年，赵老师推荐我们看《窗边的小豆豆》这本书，听到这个书名我以为是讲的窗台上的一种豆子植物的故事。

拿到书时，我就被粉红色封面上那可爱的小女孩吸引了！我小心翼翼地翻开封面，作者的简介震憾了我，我迫不及待地继续往下看。这本书讲述了小豆豆因调皮、好动、注意力不集中而被退学，来到“巴学园”这个特别的学校。巴学园的教室是用废旧的电车改造的，同学们每天上课不像我们学校有固定的位置，而是自己想坐哪儿就坐哪儿，想和谁一起坐就和谁一起坐；巴学园里上课不像我们学校有课程表，而是想上什么课就上什么课，同学们可以根据自己的爱好选择上什么课；巴学园里同学们可以和老师一起走路散步，同时也可以学习知识；巴学园的学生没有家庭作业，也没有许多的规矩……

巴学园的小林校长是个与众不同的校长，别人都认为小豆豆是个怪怪的孩子，而小林校长见到小豆豆说的第一句话是：“你真是个好孩子！”他用了4个小时的时间听小豆豆讲她的事，而且很有耐心。他是一位很懂得教育的校长，他经常对同学们说的一句话“你绝对能做到！”影响了许多同学。巴学园的小豆豆可以做一切自己想做的事情，不用担心被老师骂，可以随心所欲地想着一些天马行空的事情。巴学园是个孩子们都很喜欢的学校，他们放学不想回家，第二天早上早早就到校了！巴学园的学生是快乐的，是幸运的！我们每个孩子都有自己的主意，家长给我们的经验虽然是对的，但是对我们是否有用呢？我们每天上学、放学、完成作业，星期天还得去上有些自己不愿意上的兴趣班，按照老师和爸爸妈妈的标准去做，现在的教育让我们没有了个性，也没有了“自由”！

窗边的小豆豆，让我有了想要表达自己内心想法的决心，她的成长故事鼓舞了我，现在的我也有着许多让老师和爸爸妈妈头疼的缺点，但我要好好学习各种知识，将来做一个像小豆豆那样成功的人，像小林校长一样懂得教育的人，让每一个小朋友都到“巴学园”这样的学校上学！让每一个小朋友都能健康快乐地成长！

看到这个题目，你也许会问你的启蒙教师是谁呀？他长得什么样儿？他教你学会了什么……其实说出来你一定会感到惊讶的。我的启蒙教师是一种刊物，它就是中国发行量最大的幼儿刊物—《幼儿画报》。

从2岁开始妈妈就给我订《幼儿画报》。当然，那时的我还不认识字，不能自己看，都是妈妈边让我看插图边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味，精彩的插图故事完全吸引了我，我逐渐对《幼儿画报》产生了兴趣。画报里的内容丰富多彩，有儿歌、成语故事、益智小游戏、火帽子连载小故事等等。《幼儿画报》不仅增长了我的见识，还让我成了“小明星”呢。

那是我3岁多的一次经历。我和妈妈乘车去奶奶家。那天车上的人很多，我们等了好半天才等到了一个空位，我刚坐在座位上，就看到人群中一个阿姨一手拿着旅行箱，一手抱着一个小弟弟。看她满头大汗的样子，估计已经站了很久。小弟弟咧着小嘴直哭，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：“妈妈，我疼，我疼……”可能是阿姨抱他太紧，他感觉不舒服吧！看到这个情景，我就对妈妈说：“妈妈，我不想坐了，把这个位子让给那个抱小弟弟的阿姨吧。”妈妈同意了我的决定，还帮阿姨拿过旅行箱。这时安静的车厢一下子沸腾了，有的说：“看人家那个小妹妹，才几岁就知道让座了。”有的说：“可不，咱们有些大人都不如这个小妹妹呢。”还有的直接问我：“小妹妹，是不是幼儿园的老师告诉你要给别人让座的？”妈妈也觉得我这样做很难得：“我的小茜茜像个大孩子了，真乖。”我歪着头说：“妈妈，《幼儿画报》里的火帽子告诉我这么做的，您以前给我讲过它让座的故事呀！”妈妈听后恍然大悟，欣慰地说：“看来，给你订《幼儿画报》真是明智之举呀！”车厢内的人们听到了我们的对话，不约而同地鼓起了掌，不知是谁大声说：“你真像个小明星！”我看到这一切心里比吃了蜜还甜。

我爱《幼儿画报》，我很感激《幼儿画报》这位启蒙教师，教会了我那么多知识，还教会了怎样做人。