我的启蒙老师作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的启蒙老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的钢琴启蒙苏老师是一个身高一米七左右的老师,她讲着一口流利的普通话,不认识她的人,会以为她是从外省来的。她有着一双明亮的大眼睛,看起来炯炯有神。留着一头乌黑的长发。记得我四岁的时候刚开始学习弹钢琴,总是爱用一个手指头弹,苏老师总是一遍一遍耐心的教我,进过努力的学习后,我逐渐的会用双手一起弹奏了。
苏老师对我很好,每次我弹错音的时候,她都会认真的纠正我,并且让我晚上到她那里去练习。有一次钢琴比赛,我已经把各首比赛曲目练习得很熟悉了,但比赛当天去到比赛现场的时候,听说要重新换一首曲目时,苏老师一中午没吃饭,都在一直耐心地教我练习,直到我熟练为止。
正因为苏老师和我的共同努力,我取得了钢琴二等奖的好成绩。虽然我现在已经没有学习钢琴了,但是以后我不管在那里学习钢琴,我都会记住有这样一位老师教过我弹钢琴。
提起笔,我心中一阵思念。我怀念我的小学老师,更怀念我的启蒙老师杨利花!
转眼间,我进入中学已经将近一年,而我却越来越想念他们。
我知道时间不能倒流,我更知道天下没有不散的宴席,但是我还是要说:“老师,我爱你!”
当我刚进入小学的时候,迎接我的是您。是您,把我带到了知识的海洋。从此,我在知识的海洋里遨游。在一次小小的失误中,我差点放弃了我的梦想,是您,让我重新找回了自信。我写的作文您每天在课堂上读,使我渐渐爱上了写作。
在小学三年级的时候,我幼小的心灵还受到过很大伤害,正当我陶醉前十名的成绩中时,一次考试我失误才考了360分,这让我深受打击。老师看见我很伤心,就安慰我,帮我分析出错的原因。
老师,有了您,我才能茁壮成长!
书是人的一生中,不可缺少的朋友,它不仅能给人带来丰富的知识,还能使人懂得许多人生中的道理。它像一面面明镜,告诉我什么是善,什么是恶。
其中,《伊索寓言》这本书,就告诉了我做人要乐观、坚强、机智、灵活和孝顺。书里最让我印象深刻的是《妈妈的生日》这一册故事。故事主要讲的是一对姐弟的妈妈过生日,而他们却没钱买蛋糕送给妈妈,他们就用自己所有的零花钱买了一个没有奶油的普通蛋糕,然后把自己一直舍不得吃的奶糖烧化,然后浇在蛋糕上,再在蛋糕上放上水果和火腿肠。妈妈回家后,看到蛋糕后非常感动。
这个故事告诉了我们,只要有心,没有办不成的事这个道理。
我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师,不知道她姓什么,只记得我们都叫她珊珊老师。
她个头比较高,有一双漂亮的大眼睛,还特别爱笑,在我们睡觉起来后,经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子,教我们唱儿歌。她不但琴弹得好,而且还会跳舞,只要她一跳起舞来,小朋友们都跟着一块跳,可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈,在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次,厕所刚擦完地,我就进去了,没想到摔了一跤,头磕到地上,疼得我哇哇大哭,珊珊老师赶紧跑过来,把我扶起来,安慰了一阵,我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。
后来我转学了,还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师,她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。
从进入小学期,我的启蒙老师就无微不至的爱护我、关心我。为我们的成长付出了巨大的贡献。
记得一次,快要上课了,我还在操场上玩,上课铃响了,我跑回教室,在这过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……
王老师是你无微不至的照顾我们,让我们健康成长。
转眼我们就要升到二年级了,在此我对您说声:“谢谢你,老师!”
大人们总是问我:“你最爱的人是谁啊?”我就会说:“是妈妈、爸爸,还有我的董妈妈。”董妈妈是我的班主任老师也是我的语言启蒙老师。我和其他的同学不一样,我从不主动说话,听妈妈说那叫语言障碍,所以除了在家以外我就更不说话了。
董老师知道我的情况后,总是像妈妈一样关爱着我,只要一下课她就会和我写小纸条教我说话,让我用语言来表达我的想法,渐渐的我能把纸条上的话说出来了。在我的`作业本上,每篇都能看见老师给我画的笑脸和鼓励我的话语。
从我刚上学到现在老师从没停止或放弃过我,她把她所有的休息时间都留给了我,不断的教我说话。慢慢的我从说两三个字到能说一句完整的话,从不爱说话到顺利的读完整篇课文,我看到了妈妈眼睛里高兴的泪光,也看到了老师欣慰的笑容。我会更努力的,终有一天我会像其他同学一样流利的说话。谢谢我的董老师,我的语言启蒙老师,是您让我感受到了会说话的幸福和快乐。
吾懵懂之时,幸得一良师,杨姓女,时不惑之年。妙语连珠,舌灿莲花,身瘦身质佳。
一日授课《三个儿子》师问“第三儿,何技之有?”生答:“翻跟斗”。师问:“难乎?”生答:“难!”师曰:“否,吾能!”生惊:“君可示之于吾等?”师莞尔一笑“区区跟斗,吾屑于翻,然,常摔。”生愣后满堂捧腹。
又一日,同窗顽劣,众前,光腚小解。师闻,斥喝:“呔!不知羞!溺于厕!”顽童惊呆,后颤,狂奔而去。事后,因师暴怒之行,生私称其“母虎”,师孙气反乐,曰:“虎乃国之护者,吾得国护,幸甚!”
一朝,一学子懒惰,日暮未完成学业,师叹:“今吾放汝马之,愿汝今后一犯也!”学子感激之。反第二日,学子复懒惰,师曰:“今吾复放汝马之!”学子轻笑之。然第三朝,学子仍未完成学业,却不以为然,师笑:“吾乃教书人,非牧马之人也!”
其虽为吾师,然实为吾友,亦师亦友,乃吾之大幸!
我告别了亲爱的幼儿园,背上新书包,在妈妈的带领下踏进了新的学校。给我报名的是一位漂亮的女老师,妈妈告诉我她是吴老师,吴老师很爱笑,一笑起来眼睛就变得弯弯的,让人感到很亲切。第一次见面我就喜欢上了吴老师。吴老师上我们数学,她很耐心地教我们识数、计算、识图、、、、、、
有一次,吴老师教我们认识钟,因为我上课没有认真听课,做作业时就不会。吴老师发现我没动手,就向我走来,当时我很怕,以为要被批评了,谁知吴老师发现我不会做,就拿来教具反复给我讲解,直到我弄明白她才拍拍我的肩膀微笑着走开。这件事让我认识到了自己的错误,很受感动。从此以后我上课就很认真听讲了,数学成绩进步很快,吴老师也表扬了我。吴老师,我的启蒙老师,您像妈妈一样爱护、关心我们。我要大声地对您说“吴老师,我爱您!
我们的启蒙老师可能是老师,朋友,爸爸,妈妈,可我的启蒙老师是一个低年级的小妹妹。
那是一个下雨天,我打着伞走在回家的路上。走着走着我看见一个小女孩急匆匆的朝我跑来我被他吓得有些不知所措,。这个看起来不高的小女孩之声稚气的对我说:“大姐姐我能和你打一把伞吗?“我极不情愿的答应了。我轻轻的被其他,她搂着我的脖子,嘴角挂着恬静的微笑。我看见他高兴我便越生气,于是我变故一把伞朝我这边打,豆大的的雨水滴落在他身上,可我似乎很高兴。
雨仍在淅淅沥沥的下着,我突然冒出一句么明奇妙的话;“小妹妹你的伞呢?”“我的伞借给一个去上学的大哥哥。那天早上我遇见她,看他没带伞于是就借给他了“
听了他的话我的脸红了,同样都是少先队员,一个小妹妹都比我做得好。我心里就这么想着不知不觉伞朝她那打去雨水滴落在我身上可我却很快乐。
因为我明白了,原来与别人分享也是快乐的。他是我的启蒙老师。
在我上幼儿园时,我的启蒙老师是陈老师,她既可敬又可爱!
她有好多本领,一般人做不到。有一次,我们吃完早饭,开始上课了,陈老师让我们翻开书,书上介绍的小朋友都有自己的特长,我很羡慕,他们真聪明!陈老师说:“你们有特长吗?我的特长是舌头能舔着鼻子,不信,你们看!”啊!陈老师真的舔上了。陈老师当时的样子真可爱!
还有一次,妈妈晚上要值班,想起这件事,我的鼻子就开始酸了,眼泪也流下了,陈老师看见,就来安慰我,我的心情马上就由阴转晴了。我感冒的时候,中午要吃药,陈老师总是哄着我吃。她这时很温柔,脸上一直挂着甜蜜的笑容。
愚人节时,陈老师总跟我们开玩笑!
老师只要听到我们的欢声笑语,陈老师也会露出甜蜜的笑容。
我在这样的温暖下,快乐的成长着!
我喜欢我的陈老师,她既可敬又可爱!
从上幼儿园到现在的一年级,我印象最深刻的就是我想现在老师于文秀,在我心里她很漂亮有一颗善良的心,她很爱我们每个同学。
有一次我在课后班不小心让椅子绊倒了。下巴摔坏了缝了了四针,在家呆了三天,上学的时候老师很关心的问我,怎么样了还疼吗?我想用手扒开纱布让老师看,老师很紧张的说别动会感染的。我听老师的没敢动,不知道什么时候纱布掉了,老师和关心的说宝贝把快把纱布粘好,这一刻我很感动,我感觉到温暖,老师您就向妈妈一样爱我。
我敬爱的老师,我没什么回报您的,唯一能做得就是好好学习,以优异成绩回报您,我想和您说:老师我爱您,您辛苦了!
我的启蒙老师我上幼儿园的第一个启蒙老师是我们班的英语周老师。她长得很高,很瘦,很漂亮,还长着一双亮晶晶的大眼睛。
周老师很和蔼,从来都不对小朋友发脾气,小朋友们都很喜欢她。每天早上我们来到幼儿园时,她都会在班门口用英语向我们问好:“Goodmorning!”同时,她也要求我们用英语回答她:“Goodmorning,teacher!”每次周老师上课时,不仅表情丰富,语言也非常生动,还加着动作,这样我们很快就能学会英语单词。
周老师就是用这样用简单的日常对话来启发我们学习英语的兴趣。现在,我已经上小学一年级了,但时常还会让姥姥带我去幼儿园看望周老师,周老师鼓励我要好好学习。我很喜欢她,也常常想念她。
你是我的启蒙老师,又是我最敬佩的老师。
你只教了我一年,我离开你13年了。
偶尔的重逢,不是我呼叫你一声老师,而是你亲切地呼喊我的名字。
老师,你教的学生能够都记得吗? 十几年的时间你都能准确地叫出我的名,我真的很敬佩你呀!
还记得那段受人欺负的日子,是你的帮助与鼓励支撑着我走过的,如果不是你,我不知道我会变成什么样子了。老师,是你给了我动力,也是你给了我一个永远不曾改变的梦想——我会永远继承你 的确职业,做个好老师的!
谢谢你帮我开了一道门,给我自信、信心以及鼓励,让我的求学之路可以一直一步、一步的走下去。
有一次,我有东西不会,可是天生胆小无比的我不敢问人,你一看我,就知道我有问题不会,你就过来解决我心中的疑问;每当要上台表演的时候,你都在一旁帮我们加油、打气。不但如此你对我的关心也比对其他人还来得多,对我更是疼爱有加,真是非常谢谢你——我的幼儿园老师,也是启迪老师——彭老师。
对才中班的我而言,老师对我好,我可能只会很开心,不过现在回想起,我会很感谢他给我信心,让我有兴趣去学东西,可以不浪费时间在不需要的事情里,我一定会力争上游、永不放弃的!
我常常怀着感激的心情回忆我的启蒙老师——妈妈。妈妈教导我要有爱心,要勤劳、勇敢,做一个诚实、有礼貌的孩子。
小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我两岁的时候就教我背唐诗、儿歌……有一次,家里来了一些客人,他们让我背唐诗,我只顾玩,没有理叔叔和阿姨,客人走后,妈妈没有打我也没有骂我,只是教育我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为,小孩子从小应该有教养,待人要有礼貌。以后家里来了客人我总是说“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出来给他们,客人笑着离开我家时,总不忘说一句:“这孩子真懂事”。
启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸。
我在启蒙老师——妈妈的教育下,要在这张白纸上画出美丽的图画。
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