我眼中的老师作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我眼中的老师作文,欢迎大家分享。
她有着一张小小的嘴巴,还有一双美丽会说话的眼镜,眼睛上挂着一幅紫色眼镜,脸上每天都洋溢着笑容。她就是我们的班主任熊老师。
熊老师是一位关心和体贴学生的年轻教师。有一次,我在教室外的大厅疯跑,正好被熊老师看见了。当她走过来的时候,因为我心虚,一不留神便摔了一跤。熊老师见了马上把我扶起来,问我是不是摔疼了,看着熊老师那关切的眼神,我感觉心里暖暖的。
熊老师也是严厉的。有一次在教室上课时,熊老师叫我旁边的同学回答:读了《巨人的花园》你有什么感受?我旁边的同学连一个字都说不出来。我悄悄的告诉他怎么说,可是恰好被熊老师发现了。下课后熊老师把我叫道办公室狠狠的批评了一顿,然后摸摸我的头说:“孩子,以后帮助同学要注意分清楚情况哦。”
能为有这样的老师我感到很自豪,谢谢老师为我们付出的一切。
范老师长得真漂亮!圆圆的脸蛋,柳叶眉,黑眼窝儿,长长的睫毛,晶亮的眼珠会说话。范老师的秀发,展开时宛如飞泻的瀑布;范老师的眼睛如黑宝石般的晶莹,如泉水般纯净,充满了新奇和幻想;范老师的耳朵,像两片神气活现的撑开着的河蚌壳儿,范老师的小嘴唇鼓嘟嘟的,水蜜桃似的,仿佛一张嘴会流出蜜汁来。
范老师上课的时候,总是面带着微笑,一丝不苟的教我们怎样写好作文。当我每次见到范老师时,她都会跟我说一声:Hello,琳琳大宝贝,或者说,老师好想你呀,你有没有想我呢?"。有时候,我和老师沟通不顺的时候,范老师总会说:没有关系,说错了也没有关系,大家可以帮助你纠正嘛。
在快乐的教室里,我喜欢范老师讲课的声音。范老师就像一个五彩的果:我随意拿出一个绿色的果子,里面是千变万化的作文;再随意拿出一个红色果子,里面却是范老师美妙的声音。
范老师,您是一名出色的老师,没有辜负人民的希望,培养出一批又一批的好学生。你像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花们。
啊,老师,我忘不了您。
我有一个非常完美的老师,这个老师姓段,同学们都管这个老师叫段老师。她有一双水汪汪的大眼睛,乌黑亮丽的头发,还有一张能说会道的嘴巴,我们的段老师是不是很漂亮呀?
我们的段老师对我们要求很严格。有一次,教室里很吵,段老师走进教室时,脸上没有一丝笑容。她转身拿起黑板擦认真擦着黑板,擦完以后拿起白板笔就写起了上课要写的内容。上课铃响了,老师拍手三下,做了一个手势,我们就把桌子上的东西放到书包里,立刻坐好了。怎么样我们的段老师威严吧?
当然我们段老师也是会笑的,当我们坐姿端正时,老师就冲我们笑一笑:当我们有勇气回答问题时,老师也冲我们笑一笑:当我们弯腰捡起一个纸团时,老师还是会笑一笑。段老师这是给我们鼓励的的笑,这一笑就给了我们很大的勇气和力量。
自从我进了这个班以后,我的同学和老师都是新认识的`。我也要努力变成一个崭新的自我,把以前的坏习惯改掉。
段老师是一位非常优秀的老师,这就是我眼中的段老师,我爱您!
窗外是宝蓝色的夜空,星星调皮的向我眨着眼睛。坐在窗前,我回想起我的罗老师。
我眼中的罗老师十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。
罗老师的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。
罗老师的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。
罗老师严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。
想起罗老师,我想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。
最爱的老师是我们的班主任老师,她教了我们三年,我们的感情非常深,老师也对每一个同学很关心。有一次,我们班同学小A中暑了,当时晕倒了,班主任老师什么也不顾了,把小A送到医院精心护理,直到小A的父母赶到了医院,班主任老师才能松一口气。班主任老师第二天早早的就来到了学校,看看小A还没来就急的想怎么回事,是不是还没好?就跑到小A家了,一看小A还在吃饭呢,班主任老师就对小A说:“好点了吗?你怎么没来上学,让我吓死了!”小A不好意思地说:“我今天起晚了,以为你会等上一会,谁知道您这么担心,不过老师也不用太担心,我还有我的爸爸妈妈看我呢,你就放一百个心吧!”班主任老师过了一会和小A一起来到了学校,我们都准备好了,把惊喜带给班主任老师和小A。
我们班主任老师感动地流下了眼泪,这就是我们的班主任老师,有爱心的班主任老师。
我爱我们的班主任老师。
一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上小小的嘴巴,这就是我认为最亲切的老师,我的语文老师来老师。
虽然来老师现在调到一年级教语文了,但她的亲切一直深刻地印在我的脑海里!
来老师每到下课就会和我们聊聊天,说说悄悄话,我们也十分愿意把自己的事情告诉她。在课堂上她也会时不时的开些小玩笑,让严肃的课堂增加一些快乐。
记得四年级的时候,我们正在前往娃哈哈小学参加生存训练的路上,我无意间听到了来老师和四(2)班的周珈宇的对话。听到谈话的内容,我就觉得来老师真是太亲切了!来老师说:“如果你想减肥的话,那连一小块巧克力都不能吃!”“啊!那我再也不能吃巧克力了!”周珈宇惊叹道。我也惊叹了!想不到来老师还和四(2)班的同学聊这个!可以想象来老师就是我们的朋友啊!
来老师,我眼中最亲切的老师!您永远都是我们的朋友!永远、永远……
我们班的班主任是陈老师,她长得眉清目秀,脸圆圆的,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发垂在肩头。
我怀疑陈老师之前是一名川剧演员。你瞧,陈老师抱着一沓试卷走上讲台,她把试卷轻轻地放在讲台上,喜笑颜开地对我们说:“这次考试大多数同学都上了90分,提出表扬!”这时候的老师是多么柔情似水啊!
而变脸时的陈老师,和她平时温柔的样子判若两人。一次美术课上做手工,我们都很兴奋,吵闹声都快把屋顶给掀翻了。这时,陈老师悄悄地出现在了教室门口,狠狠地盯着我们,眼里冒出了一簇簇火焰。我们只觉得背上一冷,仿佛有无数把利剑悬在头上,一下子变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见。这时的老师是多么让人害怕呀!
虽然陈老师对我们要求很严格,但我们都知道,她是全心全意为了我们好。陈老师不仅对我们要求高,对她自己的要求更高。她对待工作有板有眼,一丝不苟。不信,你去看看她的书,上面密密麻麻地布满了笔迹,陈老师是多么认真地在备课啊!
这样的陈老师你们喜欢吗?
在我眼中的吴老师既凶狠,又温柔。
记得有一次,老师检查《名人名言》,突然,老师发现陆法君的《名人名言》少做了许多。这时,老师非常地生气,脸气的通红通红的,同学们顿时楞住了。只听“啪……啪……啪……”地一声声“巨响”从我班传出,原来是老师用陆法君的《名人名言》本打了他的头,一连就打了六七下子。我们吓的都呆在那儿了。我心想:哇!再照这样打下去,不就打傻了吗?老师的那样子,就像是一只发怒的豹子一样,随时都有吃人的危险。我吓的恨不得跑出去,再也不想回来了。
吴老师虽然凶狠,但有时也有温柔的一面。那次,我有一题题目不会做,想问老师,可又不敢。老师见了,把我叫了过去,亲切地对我说:“怎么啦,啊?”“我……我有一题题目不会做,想问问您。”我结结巴巴的说。“哪一题啊,来,让我看看!”老师和蔼地说。说着,老师便教起了我。
老师其实也不是特别的狠。只要我们按时完成作业,老师也不是不讲人情的。
李艳红老师是我们的班主任。
李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!
其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。
在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!
李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!
旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。
老师是个辛勤的园丁,哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞,老师的汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大!
记得有一次,上课铃响了,只见门口我们的英语老师MISS黄手里端着一大本教科书,正缓缓走来,当走到门口时,我看到MISS黄的额头上冒着汗珠,表情十分痛苦,她将本子放在讲台上,转过身对在座的四十七位同学们说:“真是抱歉!昨天我的儿子闹着要跟我睡,他睡觉姿势又不好,把我弄得很辛苦,结果第二天,我落枕了,所以希望你们能体谅一下?”我们不约而同地说:“没问题!”这节英语课大家都十分认真,有时MISS黄举个单词纸也十分辛苦,一节课下来,我觉得MISS黄十分吃力,但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了,全体学生“刷”地一下站起来,跟MISS黄说“再见!”
还有好几次期末考试后,我经过英语办公室,发现MISS黄正在狂改试卷,我想这都是为了我们。
我眼中的MISS黄总是给我留下了忙碌,严肃,辛苦的身影,有时也会像个小孩子开心一笑。希望MISS黄能在我眼中变得更快活,幸福!
每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师,我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬,学识渊博;或是温柔可爱,学富五车。
最近,我们班来了一位新的语文老师,结果却让我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足电视上的沈殿霞。我心想:哼!这个老师又矮又胖,肯定教不好我们班的。
过了一段时间,她幽默的话语使我有点改变对她的观点。
不久,我们班的成绩果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不见得人也好。一次测试时,我发现了我们班人做题目也轻松多了,这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次,我们班在上语文课,突然,我的肚子疼得很厉害,满头大汗,老师似乎看穿了我的心思,对我说:“怎么了,马乐彦,不舒服吗?来来来,我扶你到医务室。“说着,她扶我去了医务室。我吃了药,她也没顾自己休息,给我又是倒茶,又是递水,无微不至地照顾我。这时,我抑制不住自己的心情,激动地对她说:”老师,谢谢您!“老师笑了,我也开心地笑了。
我眼中,心中的老师现在是慈祥,有文化的好老师,不是光有一副外表,没有一点内涵的老师。
我们的老师是这样的。
初次见面,她穿着白色T恤搭配牛仔七分裤,显得很年轻。老师的姓真是特别,两天下来,我觉得仿佛遇到了一个“假”的老师。
作业也疯狂:第一天的作业是两张卷子,都要写读后感,”“啊,这么多啊!”班级里出现了抱怨的声音。老师不满地扫了我们一眼,补充,“还有两篇作文,每篇作文500字以上!”天啊,布置这么多作业?还有两篇作文?这老师八成是语文老师,才会找各种借口让我们练笔的!证据还有很多。
就职演讲:老师指定了两个课代表,本来大家对这个头衔并没有什么感觉,然而老师接下来的一句话,却让我们立马有了感觉,而且感觉还不小:“这些小组长要一人写一篇就职演讲!”,啥,还“就职演讲”!老师你肯定是语文老师啊!
体态微胖,健步如飞,圆圆的大脑袋储藏着渊博的知识,金框眼镜更加凸显着他文雅的气质,这就是我们的音乐老师——朱老师。
朱老师不仅带我们畅游音乐海洋,品味乐曲之美,还时常给我们的音乐之旅增添欢声笑语。有一次,朱老师正在教我们唱儿歌《郊游》,唱着唱着突然发现然然同学开小差了。他没有像其他老师那样暂停讲课、严厉纠正,而是继续着悠扬的歌声“走走走走,我们小手拉小手,走走走走,然然请坐好。请坐好!”哈哈,这种含蓄的提醒方式让同学们感到轻松愉悦。而然然呢,知道自己犯了错误,脸羞得像个红彤彤的大番茄,赶忙坐端正。除此以外,有时朱老师还会模仿地道的广东口音:“這位先森,雷好好听课啦,请不要开小差哦!”全班同学听了哈哈大笑,感觉就像在听单口相声表演。这不仅使大家停止了开小差的小动作,而且也有效地活跃了课堂气氛。
或合唱动感欢快的儿童歌曲,或聆听高雅的古典音乐,我们大家都很期待朱老师的音乐课哦!
贺老师是我们班的班主任,她的教育有方在我心里留下了不可磨灭的印象。
她每天总是很早到校,每次在我早读的时候都能见到她的身影。她中等身材,乌黑的长发在风中飘舞,大大的眼睛,戴上眼镜显得十分优雅。
那天早上,阳光洒进了教室的窗台,贺老师穿一身古典服装走进了教室。晨读时分同学们都在读书,教室满满的书香味,一切都十分和谐。
突然,一阵踹门声,原来是我们班的小淘来了。教室的美好瞬间被他打破了。同学们纷纷指责小淘同学的粗鲁,而小淘则毫不退让,扯着嗓子大反问一句“我怎么了?”他的神色好像一颗随时爆炸的定时炸弹,教室的气气氛刹时紧张起来。看到这一幕,贺老师朝同学们扬扬手,示意让同学们激动的心情平复下来。她面色平静地从讲台上下来,缓缓走到小淘身边。拍拍他的肩膀,附在他身边说:“跟我来。”贺老师牵着他的手将他带入办公室。
过了一会儿,教室的后门推开了。小淘同学心平气和地走进教室,他竟然端起一本书,津津有味地看了起来。贺老师果然教育有方,真有两把刷子!
我无比敬佩贺老师的管理能力,希望我以后也能和贺老师一样,管理好自己,管理好别人。
我是锁金二小二年级(4)班的一名学生,在我们学校我的班主任陆老师,给我的印象最深刻。
陆老师她个子虽然不高,但很可爱。一头乌黑的披肩短发,常常扎个小辫。戴着一副眼镜,总是面带微笑,走起路来轻声轻语的。她是一位和蔼可亲、关心爱护学生的好老师,记得有一次,上课铃响了,我和一位同学同时跑向教室时,一不小心碰撞到一起,那位同学的牙齿撞到了我的头,把我的头皮磕破流血了,陆老师看见时被吓到了,急忙带着我去了医院,让医生帮我包扎好,并垫付了医药费。在回学校的路上,老师还买了一杯热呼呼的奶茶给我喝,真是太温馨了。
陆老师不但在生活中关心我们,在学习中同样要求严格。只要学过的课文,老师要求把生字记牢、记熟,课文会背,字要写端正,作业错的地方及时订正好。上课我们不注意听讲时,老师总有办法带动我们的积极性,让我们能跟着她的思路走,认真地听讲。
我心目中的陆老师不仅是我们的良师,还是益友,老师您辛苦了,我们爱您,喜欢您!
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