冬天的雪作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的冬天的雪作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
12月13日我们迎来了冬天的第一场雪,让我们都很激动,我们在雪中奔跑,在玩雪球,打雪仗,可是,只有20分钟不够玩,中午,我和 赵浩睿 还有石明艳我们一起去玩雪,看着那大雪纷飞,像在空中飘的花,打雪仗游戏开始了!我和石明艳一组,赵浩睿一个人一组,刚开始石明艳在前面吸引赵浩睿注意力,然后,我再趁机穿到赵浩睿后面,最后拿雪球猛的一击,哈哈!我们胜利了。
第2局,我们拿了许多的雪球,准把赵浩睿吓一大跳,这一次我们不用智取,而是,直接上去砸,我们又胜利了,可赵浩睿成了会动的雪人,真逗!最后,下午第4节的下课铃,结束了一天的学习,回顾一下我最开心的时候还是在打雪仗的时候,雪停了,冬天的第一场雪就是这样过去 。我期待着下一次的到来!
金黄的秋天过去了,我们迎来了一个大雪纷飞的冬天。
一个腹有诗书气自华的诗人从屋里走出来,看着窗外的美景,不禁赞叹道:“这真是百年一遇的美景啊!我要为此作一首诗。”说完,就慢悠悠踱着步子回屋作诗了。
雪落在田野,一个耕种几十年的农夫看见了,高兴得喜上眉梢:“今年下大雪,明年就丰收啦!”
农夫的儿子见了,嘟囔着说:“又不能和小伙伴们一起去河里游泳捉吓了。”不过,他望望白茫茫的雪地,似乎一下子想起了什么,又高兴地大叫:“我可以和小伙伴一起打雪仗了!”说完,就蹦蹦跳跳地去找小伙伴。
一个精明中干的商人看着这场大雪,兴奋得合不拢嘴:“我等一下去找一位画家,给他点钱,叫他给这美景画一张画,一定能让我拿去卖个大价钱!”
看,洁白的雪继续纷纷扬扬地下着,它并不知道人们的心思。
我喜欢春天的活力,夏天的绿树,秋天的丰收果实,但我更喜欢冬天的雪。
冬天的雪,像一个著名而美丽的舞者,像柳絮和鹅毛一样在空中舞蹈。看,那片雪花像棉花一样覆盖着大地。
雪落在树上,树就长出了“白毛”,雪落在房子上,房子就披上了一层白色的“外衣”。走在雪地里,你会发出“吱吱”的声音,仿佛在演奏一首“雪花交响曲”。
雪就像一个“快乐的小精灵”。有了雪,人们会打雪仗、堆雪人和打雪仗.给人们带来快乐。
仔细观察,你会发现雪花的形状很美,六边形,有的像摩天轮,有的像飞机,有的像宝石…
它“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。这个银装素裹的世界,不仅给孩子增添了欢乐,也让农民的叔叔们开心。所以我爱冬天,更爱冬天的雪。
“说像糖,它不甜;说像盐,它不咸。冬天有时一片,夏天谁都不见。”你们知道谜底是什么吗?告诉你吧,这是晶莹剔透的雪。
星期二的晚上,我在托管写作业的时候,听有人说:“下雪了,下雪了。”我赶紧把作业写完,跑到外面看雪,哇!漫天的雪花随风飘扬,就像花仙子在空中翩翩起舞,又像吹散了的蒲公英,好漂亮啊!我忍不住伸出双手去接美丽的雪花,可刚接到手上,雪花就化成水了,凉凉的感觉,好舒服!
雪越下越大,一会儿地上就有厚厚的一层了。我和同伴玩起了打雪仗,我采了一把雪揉成团,把同伴打了个措手不及,同伴正准备扭过头来打我的时候,却一下子摔了个“狗啃泥”,从头到脚都是雪,都快成小雪人了!把我逗得哈哈大笑!我又做了两个雪球绕到老师身后,给了老师一个连环攻击,我乐得跑来跑去,老师也笑得跟个孩子似的,与我们一起玩打雪仗。
第二天,雪依然下得很大,大地妈妈好像穿上了厚厚的棉衣。中午放学后,我在院子里的空地上还堆了一个小雪人,还拿了个胡萝卜给雪人做了个红鼻子,四个小石子做了个嘴巴。一个可爱的小雪人就做好了。我心想下雪天真好玩!
我爱冬天,更爱冬天的雪!
一年的四个季节中,我最喜欢冬天,因为冬天会下雪呀!所以,每年一入冬,我就期盼着雪的到来。
正月里,一直都是阴雨天,正月初三那天,妈妈告诉我她看了天气预报说明天有雪噢!我高兴地说:“太好了,终于可以看到雪咯。”这天晚上,我早早地入睡了,第二天天一亮,我迫不及待地冲下楼,打开门的瞬间,我多么希望外面是白茫茫的一片,可是,外面并没有下雪,我失望地关上门,妈妈看我这个样子,走过来跟我说:“你不要着急呀,我看这干冷天气,肯定会下雪的。”到了下午,我正在房间练字呢!突然,外面传来沙沙的声音,我出门一看,天上在撒珍珠般的雪粒子,如小雨点一般落在脸上,痒酥酥地直往我头发里、衣服里钻。我刚想把它捉住,可它咻地一下就不见了。接着小小的雪花才纷纷扬扬从天而降,如烟一样轻,如雾一般柔,像仙女一般飘飘悠悠地来到人间,不一会儿功夫,树呀,房子呀,车子呀,全白了,真像一个洁白无瑕的冰雪世界。
我爱冬天,更爱冬天的雪!
春天的雨,夏天的雷,秋天的风,冬天的雪。其中我最喜欢冬天的雪。
雪,是美丽的,是柔和的,是朴素的,是千姿百态的。
冬天,小雪的时候,雪姑娘已经悄无声息地来到了人间。她把自己的小裙子抖一抖,无数小雪花纷纷飘落,它们有大有小,有可爱的,有生气的……有的雪花像五角星,有的像人们剪的窗花……在空中,它们窃窃私语,分别在问别人想去的地方。快落到人间时,它们有的向东,有的向西,有的向南,有的向北……它们落下之后,布满了小溪、小河、大路、屋顶、树林……甚至有些顽皮的雪孩子们还去了长江或黄河,想征服他们。可是雪孩子们刚到达,就融化了。因为在长江黄河看来,对付它们,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟啦!
雪,是奇妙的:它们在空中时,可真像一幅古画!如果有哪位画家能把这个景观画下来,那幅画可是会艳压群芳呢!
雪,它们来自于天国,每年在天国保养的好的雪花,才能来到人间吧!
美丽的冬雪,盼望你早早到来!
新年时分,正是冬天,天气已经很冷了。我喜欢站在窗前,沐浴着温暖的阳光,也喜欢用手去接一片片雪花。我觉得,下雪的冬天,对我来说是美丽幸福、意义非凡的。
记得有一年,初冬下了一场鹅毛大雪,学校里便停课了。我会穿着红色的小雨鞋,蹦蹦跳跳地去玩雪。哪怕冻得双手发红,也要再玩个尽兴。当然,回去我总免不了一番“审讯”。尽管如此,我还是爱冬天,爱冬天的雪。
回校上课后,又下了一场雪。这雪说大不也不大,说小又不小。上体育课时,体育老师就带着我们打雪仗、堆雪人。我隐隐约约记得大家一起堆了一个“四不像”,现在想想,可真有趣。
再后来,过年了,下了一场厚厚的大雪。我并不觉得这雪像厚厚的被子。雪就是雪,哪一点与被子像呢?雪是冰凉的、松软的、美丽的,且还能成为天上的云朵,在我稚嫩的心中,雪是无比圣洁的,冬天也是无比圣洁的。要若真要说雪像什么,我觉得,与松软的面粉倒有几分相似。
这便是冬天吧!这便是冬天的雪吧!
我喜欢春天的生机勃勃,喜欢夏天碧绿的树木,也喜欢秋天丰收的果实,但我更喜欢冬天的雪。
冬天的雪,像一名名优美的舞者,在空中翩翩起的舞,像柳絮,又如鹅毛。你看,那雪花像棉花覆盖在大地上。
雪落在树上,树长出来了“白发”,雪落在房子上,房子就披上了一层白色的“外套”。走在雪地上,会发出“咯吱咯吱”的响声,好像在演奏“雪花交响曲”。
雪就像“快乐小精灵”,有了雪,人们打雪仗,堆雪人、滚雪球……给人们带来了欢乐。
如果你仔细观察,就会发现雪花的形状非常美丽,六角形,有的像摩天轮,有的像飞机,有的像宝石……
真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这银装素裹的世界,不但给孩子们增添了喜悦,而且也让农民伯伯乐开了怀。所以我爱冬天,更爱冬天的雪。
小时候,家在北方,冬天都是伴随着雪度过的'。后来到南通后,几乎再没见过雪的样子。1月17日南通忽然下大雪了,使我感到意外的惊喜。
南通的天气就象娃娃的脸,上午还是天高云淡,下午就大雪纷飞了,教室里同学们都争相探出头,与久违的雪花打着招呼。我打开身边的窗户,伸出头,看着这洁白无瑕的雪,尽情呼吸着这使人神清气爽的雪之气。
整个天地弥漫在飘飞的雪花中,它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣,放眼望去,白茫茫的一片。
这漫天飞舞的雪花,似羽毛、如玉屑,轻轻洒落,它们在天空中翩翩起舞,象烟雾一样轻灵,如柳絮一样轻软,它们那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈,轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐,似一首轻快、和谐的诗歌。
下课了,同学们争相涌出教室,跑到漫天飞舞的雪中去打雪仗。一个个可爱的雪球调皮地飞来飞去,左躲右闪中,还是被雪球击中了,不少同学都被小雪球砸湿了衣服,欢笑声冲破了寒冷,在飘飞的雪花中飞扬……
放学了,路两边的小松树枝丫上积了厚厚一层雪,可松树依然挺立着,丝毫没有屈服,真是“大雪压青松,青松挺且直呀!”
我爱南通,也爱这种飘雪的冬天。
雪,是天使,是精灵,是四季当中最坚强的天空使者。因为它属于冬季。
今天,早上乌黑乌黑的,一会就下起了小雪,起初那小雪花像害羞的小姑娘不下来。小雪花听了妈妈的话,就纷纷飘落下来。那雪洁白如玉叶,雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞,像天使赠的小白花,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大自然的杰作。
雪是从天上飘落下来,落到地上后,像给大地穿了一件白色的棉袄一样。当雪落到一定程度时,踩在上面就会听到“咔嚓”、“咔嚓”的声音,那声音如此好听。最好玩的就是堆雪人,堆出的雪人也是白色的,就像一个顽皮的孩子站在雪中享受冬天的美景。
雪是美好的,可爱的,又是尖刃凌厉的,只有那些敢于挑战不畏严寒的人,才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
啊,好美啊!楼房,大地,树木,小草,都铺上了一条雪白的地毯了,远处看上去像是洁白无瑕的一道美景。雪,是天使的化身,像水滴一样纯洁,像小鸟一样自由,像花儿一样纤弱,也许这就是雪。
冬天,学校里的同学们都穿着厚厚的棉衣。
一天早上,我们发现小草上有一些隐隐约约的小白点,吃完早饭后,我们又发现地上也有了一些与小草上一样的小白点。突然,一颗小冰晶落在了我的脸上,我摸下来一看,像是一朵小雪花。我开始以为只是幻觉,可是过了一会儿,小雪花越下越多,我本想仔细地看一看。可就在这时,上课铃声突然响了,我飞快地跑回了教室。
这一堂课我的心早就飞到天上去了,“叮铃铃……”好不容易等到下课了,我约上几名女生一起来到操场上接雪花。可遗憾的是,等我们再去操场接雪花时,雪花已经没了,我们失落地回到了教室。
等到中午我们休息时,我突然发现外面下起了雪,而且下得还不小。
下午,我们刚好有一节体育课,体育老师让我们热热身,他却捧着一把雪撒向我们,看来老师也有一颗童心啊!我们也抓起一把雪,把它扔向老师,这堂体育课也变成我们的打雪仗课了,这堂体育课也是我们上得最高兴的一次体育课。
冬天的学校多么有趣呀!这天我们的公共区域结冰了,一名男生耍帅,想来滑冰,结果一时没停住,摔在了地上,逗得我们哈哈大笑。
转眼间,冬天就快过完了,我真舍不得呀!冬天,请你不要走。
我喜欢冬天,因为满天都是雪花。我喜欢她的洁白,喜欢她的歌舞,喜欢她的无私奉献。期待已久的雪,终于让我如愿以偿,在今年腊月二十八见到了她。
起初雪花又小又薄。调皮的她时而钻进我的脖子,时而钻进我的眼睛,时而钻进我的嘴巴,几乎都被我融化了,但她也不甘示弱。不一会儿,她就鼓足了力气,大雪纷飞,落进了田野,落进了树,落进了房子,落进了我们。我用手拿了一片雪花。我看到的时候,她太美了!白色,六边形,或者轴对称图形!美丽可爱的雪花,下来,下来,让你得到足够的。孩子们可以利用你堆雪人,打雪仗。大叔大妈可以只是利用你来增添他们甜蜜浪漫的生活。农民叔叔只是利用你来滋养和温暖他们的庄稼。我一路看着雪花。就像天上仙女洒下的梨花,又像地上种上了棉花树,等着人收割。一百万年后的薛瑞是多么美丽的风景啊!
我爱冬天,更爱它那银白色的雪!六边形,像一朵美丽的鲜花落下来。
冬天的雪是寂寞的,冬天,四周一片雪白:雪白的树、雪白的屋顶、雪白的房子、雪白的草、雪白的花、雪白的手套……没有一件物品可以和它做伴,多么寂寞,多么烦闷…冬天的雪是美丽的,一位美丽的仙子在天空中跳着优雅、美丽的芭蕾舞,慢慢地,慢慢地飘落下来,落到地面上就消失了。
冬天的雪是顽皮的,从天空中滑翔下来之后,还会窜进你的衣领,你的袖口,让你感到凉丝丝的,有一种突如其来的冰震的感觉……冬天的雪,是一位善变的演员,一会儿是一位优雅的芭蕾舞演员,一会儿又是一个顽皮的小孩儿,多么善变……名师点评: “冬天的雪,是一位善变的演员,一会儿是一位优雅的芭蕾舞演员,一会儿又是一个顽皮的小孩儿,多么善变……”这段话写得很精彩,拟人的修辞手法用得也很贴切、形象,将雪花的美、优雅、善变等特点展现出来了。
今年的冬天,早早就下雪了,整整下了两天。
雪不停地变着魔术,一会儿纷纷扬扬落下,像美丽的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像随风飘舞的柳絮,像天使赏赠的小白花儿,夹着北风,飘飘,盈盈地落下;一会儿又像撒盐,往路人的脖子里钻,凉丝丝的;一会儿又像鹅毛,只需一夜让大地白茫茫。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪花送给大人的惊喜,摇落树上的积雪,一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。路边矮矮的柳树上厚厚的雪,远远望去像朵浪花。送给路人的惊喜。
又白又厚又松软的毯子,雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪就留下了一串串涂鸦般的小脚印,而雪堆起的个神态各异的小雪人,是孩子们送给雪花的礼物。条冰道,雪花送给孩子们的玩具,而欢乐的笑声是孩子们送给雪花的礼物。孩子们感谢雪花,在雪不停地欢呼、跳跃,张开双手去接那飞舞的雪花,还张开小嘴,伸出舌头去品尝雪的味道。我和小伙伴们忘记了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真开心啊!欢乐的笑声回荡在冬的世界里。
冬天的雪带给孩子们无尽的快乐,带给大人说不出的惊喜!
记得在20xx年雪停的时候我和xx到楼下打雪仗,直奔小区的石块旁。到了上那,我发现石头地面上雪冻得硬梆梆的,脚踩上去咯吱咯吱的响。水池上面结了层薄冰。那边有几个小朋友正在旁边打雪仗呢。
我趁xx不注意,在草地上抓了把雪,等xx走近就把雪球扔向他,但是没打中。他也在地上抓了把雪,然后向我跑来,我以一百米冲刺一样速度穿过长廊,但我的腿还是被他砸到了。他奔跑的速度比我快,我被他逼到了一块角落的雪地上,躺在上面。他把一大把雪,压缩成一个拳头般的雪球,像扣篮一样把雪球砸在我的脸上。我戴着帽子,抓起一把雪,向身后乱扔。xx逃在远处用雪球来砸我,居然百发百中,我只好投降了。 接着,我们在广场的空地上堆起雪人。我先把一团雪在地上滚起来,没转几圈,就把雪人的身体做好了。xx说:“你看这个雪人的身体多脏,我来用干净的雪粉刷一遍,你把雪人的头先做好。”说完,李淼就在地上抓起雪,向雪人的身体上砸。我对他说:“你小心点,别把雪人的身体打得坑坑洼洼的,你别说它是个残疾雪人。”他笑着继续“粉刷”雪人。我在旁边滚起雪人的头,等我做好的时候,表哥已经把雪人的身体“粉刷”好了。后来我们堆。了个雪人啊,下雪天真有趣。
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